九年级物理一轮学案【声】A.docVIP

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  • 2019-09-09 发布于江苏
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【课题】 NO.1声现象 【课标解读】 1. 通过实验探究,初步认识声音产生和传播的条件,了解声音的特性。 2. 了解现代技术中和声有关的使用,知道减小噪声危害的途径。 1.乐音2.噪声3. 1.乐音 2.噪声 3.人耳听不见的声音 声音的产生声音的分类声音的特性声音的传播 声音的产生 声音的分类 声音的特性 声音的传播 【基础知识】 1.声音是由于物体的___________产生的,正在发声的物体叫_________。 2.声音要靠______传播,_____、______、______都能传声, ______不能传声;声音在空气中传播的速度通常是_____米/秒,温度升高,声速______ 。 3.物理学中,把声音的______ 叫音调;音调的高低决定于声源振动的______,声源_____ _ 叫频率,声源振动的频率 ,音调越高。 4.物理学中,声音的_________叫响度, 声音的响度和声源振动的__________有关,它还跟 有关。 5. 声音的三个特性是______、______、______.______反映的是声音的品质。音乐会上人们单凭听觉也能辩别不同乐器发出的声音,就是因为它们的 不同,它和发声物体的 、 有关。 6

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