《植物妈妈有办法》课件资料.pptVIP

* * * * * * * 植物妈妈有办法 3 1.“植物”是什么？ 2.课文中写到哪些植物妈妈？ 蒲公英妈妈 苍耳妈妈 豌豆妈妈 植 如 为 旅 备 纷 刺 底 炸 离 察 识 粗 得 我会认 为 wéi（作为）（四海为家） wèi (因为) （为了） 答:“四海”指到处, “四海为家”指植物的种子传播到哪里，就在哪里生根、发芽、开花、结果。 想一想：“四海为家”是什么意思？ 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 蒲公英娃娃飞呀飞呀，飞呀飞呀......有的蒲公英娃娃飞到了（ ），有的飞到了（ ），还有的娃娃飞到了（ ）。 四海为家 就得(děi)告别妈妈，四海为(wéi)家。 ● ● 得 děi dé de （就得） （得到） （跑得快） 1、我高兴（得）跳了起来。 2、我（得）到了这个苹果。 3、我（得）好好学习。 děi dé de 我会写 法 fǎ 书写指导：左窄右宽，左边最后一笔是提。 部首：氵 组词：办法 用法 音序：F 结构:左右 如 rú 书写指导：第一笔是撇点，口要写得小一些。 部首：女 组词：如果 假如 音序：R 结构:左右 脚 jiǎo 书写指导：月作为偏旁要写得窄长。 部首：月 组词：脚步 山脚 音序：J 结构:左中右 它 tā 书写指导：第一笔是右点，第二笔是左点，第三笔是横钩。 部首：宀 组词：把它 它们 音序：T 结构:上下 娃 wá 书写指导：女作为偏旁要写得窄些，最后一横比上面一横长。 部首：女 组词：娃娃 女娃 音序：W 结构:左右 她 tā 书写指导：女的最后一笔横，不要写太长。 部首：女 组词：她们 她家 音序：T 结构:左右 毛 máo 书写指导：第三笔横要比第二横长些。 部首：毛 组词：皮毛 羽毛 造句：孔雀的羽毛非常漂亮。 音序：M 结构:独体 更 gèng 书写指导：日要写得扁平，捺要写得舒展。 部首：曰 组词：更有 更好 造句：我们的明天会更加美好。 音序：G 结构:独体 知 zhī 书写指导：第二个撇要写得舒展，左边最后一笔是点。 部首：矢 组词：知识 求知 音序：Z 结构:左右 识 shí 书写指导：口要写得小些，最后一笔是点。 部首：讠 组词：知识 常识 音序：S 结构:左右 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野﹑山洼（wā）。 豌豆妈妈更有办法， 它让豆荚晒在太阳底下。 下面的植物和动物旅行靠什么？ 帮他们用线连起来。 苍耳 马 蒲公英 鸟 豌豆 翅膀 脚 太阳晒 风 动物皮毛 石榴妈妈的胆子挺大， 她不怕小鸟吃掉娃娃。 娃娃在鸟肚子里睡上一觉， 就会钻出来落户安家。 柳树妈妈有办法， 她请风婆婆来帮忙。 孩子随风飘一飘， 处处都能把家安。 椰树妈妈个子高， 她的办法真奇妙， 她邀请海水来帮忙， 让宝宝高高兴兴去远航。 开始导入课文 听范读 * 开始导入课文 听范读 * * * * * * * *