人教版高中政治必修三 2.1 感受文化影响 学案 学生版.docVIP

2．1《感受文化影响》学案 【学习目标】 一、知识目标 1、能够评述文化生活对人们的交往方式、思维方式和生产方式的影响 2、理解文化对人的影响既具有潜移默化的特点，又具有深远持久的特点 3、懂得一个人的世界观、人生观、价值观是各种文化因素相互影响的结果 二、能力目标 1、培养学生对各种社会现象进行文化分析的能力 2、培养学生客观地、联系地、历史地、辩证地剖析文化现象的能力 三、情感、态度与价值观目标 通过分析文化对人类产生影响的性质、方式和程度，领悟文化对人的影响，激发学生参与文化活动，不断提高自身文化素质的自觉性、积极性和主动性，初步树立正确的文化价值观 【学习重难点】 重点:结合文化对人的影响，积极参加健康向上的文化活动，培养自己正确的交往方式、思维方式。 难点：接受优秀文化，丰富精神世界，增强精神力量，树立正确的个人发展观。 【教学模式】教与学一体化，有效课堂；老师引导、自主学习。 第一部分 预 习 案 『课前预习』阅读教材本框题内容，自主完成课前学习任务。课前3分钟检查点评。 （一）文化影响面面观 1．文化对人影响的文化对人的影响，来自 2．文化对人影响的表现： （1） （2） （二）文化对人影响的特点 文化对人的影响的特点：文化对人的影响是的，也是的。 1、潜移默化 ⑴文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是的、的。 = 2 \* GB2⑵人们接受健康向上的文化影