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1 九年级语文《出师表》第二课时 一、课文研讨 阅读一二段 ⒈解释下边加点的词 ⑴先帝创业未半而中道崩殂 崩殂： ⑵此诚危急存亡之秋也 秋： ⑶引喻失义 义： ⑷陟罚臧否 臧否： 2为了不堵塞“忠谏之路”，诸葛亮建议后主刘禅应当＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(用原文填空) ⒌从这两段文字看，诸葛亮对后主刘禅执掌朝政有哪些告诫?用横线在原文中标出。 ⒍诸葛亮认为，在执法方面应该“刑(处罚)”的是＿＿＿＿＿的人，应该“赏(奖赏)”的是＿＿＿＿的人，（用原文回答） ⒎对这两段文字的内容理解不正确的是哪一项?选择答案，将它的字母写在括号内。（ ） A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势，意在引起后主刘禅的高度重视。 B.诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。 C.诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事，以显示公平严明的治理。 D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议。 ⒏选段中，表现蜀国有利主观条件的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⒐划分句子的朗读节奏 ⑴先帝创业未半而中道崩殂 ⑵今天下三分 阅读三四段 ⒈解释加点字 ⑴悉以咨之 ⑵必能裨补阙漏 ⑶性行淑均 4 ①有所广益 益： ②至于斟酌损益 益： ⒊划分句子的朗读节奏 ⑴是以先帝简拔以遗陛下 ⒋在上文中，诸葛亮向后主提出了什么建议？用原