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七年级下册第一单元教学设想(教师中心稿)
常州市花园中学
一单元教学目标:
1继续培养学生利用工具书解决疑难字词的良好习惯,能准确读写汉字。
2引导学生利用图书馆、网络等资源搜集学习资料,扩大阅读量。
3让学生获取观察人物、描写人物的基本方法,掌握几种品读作品的方法,逐步养成品读作品的良好习惯,为形成个性化阅读打下基础。
4感受五位或平凡或伟大的人物身上所散发的独特精神魅力,形
成对人物风采的正确认识,提升自己的精神品格。
5能仔细观察、生动描绘人物鲜明的个性,提高写作及修改作文的能力。
6掌握采访人物的基本技巧,尝试进行人物采访,提高自己的活动组织能力和口语交际能力。
二单元课时安排:(15课时)
单元整体学习(1课时)
《童年的朋友》(2课时)
《一面》(2课时)
《我的老师》(1课时)
口语交际(1课时)
《展示华夏文化魅力》(2课时)
《赵n
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