高中历史选修四第六单元第五课伟大的科学家爱因斯坦.pptVIP

他，推崇文学，热爱莎士比亚、歌德和肖伯纳；共鸣卡夫卡 他，崇拜陀思妥也夫斯基：“陀思妥也夫斯基给予我的东西比任何科学家给予我的都要多！” 文学： 爱因斯坦沉醉 于文学中的情景 他，推崇西方古典音乐，尤其酷爱巴赫、莫扎特、贝多芬的作品 他，钟情于小提琴——优美、和谐、充满想象力催化科学创见和思想闪光 他，倾心于钢琴——扣人心弦——描绘物理学优美的图景 音乐 拉小提琴的 爱因斯坦 “科学的美和艺术的美是相通的，是世界最高最美的两个侧面。” * 有一次，群众包围了从德国移居美国的科学家爱因斯坦（1879—1955年）的住宅，要他用“最简单的话”解释清楚他的“相对论”。当时，据说全世界只有几个高明的科学家看得懂他关于“相对论”的著作。 爱因斯坦走出住宅，对大家说：“比方这么说——你同你最亲的人坐在火炉边，一个钟头过去了，你觉得好像只过了5分钟！反过来，你一个人孤孤单单地坐在热气逼人的火炉边，只过了5分钟，但你却像坐了一个小时。——唔，这就是相对论！” *时间与永恒 有一次，一个美国女记者走访爱因斯坦，问道：“依您看，时间和永恒有什么区别呢？” 爱因斯坦答道：“亲爱的女士，如果我有时间给您解释它们之间的区别的话，那么，当你明白的时候，永恒就消失了！” * * 11、提出原子的量子理论的是（ ）48、爱因斯坦提出相对论的时间是（ ） A、19世纪末 B、20世纪初 C、“一战”后 D、“二战”后 49、下列哪一理论的提出，使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步（ ） A、自由落体运动规律的提出 B、相对论的提出 C、量子论的提出 D、万有引力定律的提出 A、普朗克 B、牛顿 C、爱因斯坦 D、玻尔 12、相对论的主要内容不包括（ ） A、时间和空间是绝对不变的 B、时间和空间随着物质的运动而变化 C、物质的质量随着运动速度的变化而变化 D、质量和能量是可以互相转化的 13、把人类带入信息时代的发明是（ ） A、电影 B、电视 C、电话 D、计算机 14、世界上第一台计算机出现在哪国（ ） A、英国 B、美国 C、法国 D、德国 你的人生理想是什么？ 小调查： 照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是真、善和美。 对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。 ——爱因斯坦 《时代》周刊-“世纪伟人” 第5课 20世纪的科学伟人爱因斯坦 课标要求： 了解爱因斯坦的成长历程及主要成就；认识其对社会发展所作的贡献。 一、成长历程 阿尔伯特·爱因斯坦（1879——1955） 1879年出生于德国小镇乌尔姆的一个犹太人家庭。 1895年到瑞士，1896年考入瑞士苏黎世联邦工业大学师范系理论物理专业学习，1900年毕业。1902——1909年在瑞士伯尔尼专利局任技术员，创立狭义相对论。加入瑞士国籍。 1913年任柏林大学教授。1915年创立广义相对论。 1933年10月迁居美国，1940年加入美国国籍， 1955年逝世于美国普林斯顿。 1、童年时代： 小时候不愿和其他孩子在一起玩耍，总喜欢一个人玩，并且老是陷在沉思之中，如痴如呆。 2、少年时代的爱因斯坦：很少讲话，善于思考。 “书读得太多，而脑筋用得太少的人，都会落入懒得思考的习惯。” ——爱因斯坦 “不是我聪明，只是我和问题周旋得比较久” ——爱因斯坦 在某次吃晚饭的时候，爱因斯坦打破了沉默，他说“这汤太烫了。”这下他的父母才放心，然后问他为什么之前不说话。爱因斯坦答道：“因为到现在为止一切都很正常。” 3、中学时代的爱因斯坦 “不守纪律、心不在焉、想入非非” “生性孤僻、智力迟钝” 中学老师给爱因斯坦的评语： 学校也断言：爱因斯坦将“一事无成”并将他赶出学校。 爱因斯坦进入慕尼黑的路提波德中学。他喜欢上了数学