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- 2019-09-11 发布于天津
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第课世纪的文学艺术成就教学目标识与技能通过本课的学习使学生了解世纪欧洲的文学艺术成就了解世纪欧洲的文学艺术的代表人物雨果狄更斯和贝多芬的杰出成就能力与方法通过本课的学习引导学生分析文学艺术与时代的关系懂得文学艺术家只有深入社会生活反映时代特点才能创作出好作品情感态度与价值观通过学习使学生了解文学艺术大师的创作的历程了解成材的艰辛以此培养学生奋发向上刻苦学习的精神教学过程进入世纪欧洲的文学艺术创作欣欣向荣各国都出现了一批文学艺术大师仅以文学大师为例浪漫主义文学是世纪初欧洲文学的主要内容浪漫主义文学
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第6课 19世纪的文学艺术成就
教学目标
识与技能
通过本课的学习,使学生了解19世纪欧洲的文学艺术成就,了解19世纪欧洲的文学艺术的代表人物雨果、狄更斯和贝多芬的杰出成就。
2、能力与方法
通过本课的学习,引导学生分析文学艺术与时代的关系,懂得文学艺术家只有深入社会生活,反映时代特点,才能创作出好作品。
3、情感、态度与价值观
通过学习,使学生了解文学艺术大师的创作的历程,了解成材的艰辛。以此培养学生奋发向上、刻苦学习的精神。
教学过程
进入19世纪,欧洲的文学艺术创作欣欣向荣,各国都出现了一批文学艺术大师。仅以文学大师为例:
浪漫主义文学是19世纪初欧洲文学的主
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