第一节--理想与发展.pptxVIP

职业生涯设计;前言;为什么要学习职业生涯设计？;是学生在了解自己、了解职业、了解社会的基础上，把经济社会发展和个人发展需求融为一体，制定个人发展规划的过程； 是学生恢复自信、树立理想、形成动力的过程； 是学生依据职业对从业者素质要求调整自我、提高自我、适应职业岗位的过程； 是引导学生自我约束和自觉性形成的过程； 是学生为走向社会、为今后可持续发展做准备的过程……..;能引导教师走出学校，了解社会、行业的新变化，明确用人单位对从业者素质的具体要求，并以此改变自己的教育教学，实实在在的提高教师的工作能力； 能提高教师职业生涯设计咨询能力，改善师生关系…….; 职业生涯设计的组成：; 全书围绕“发展”二字，介绍了职业生涯与人生发展的关系，针对职业院校学生的特点，介绍了如何进行分析发展条件、确立发展目标、构建发展台阶、制定发展措施，以及如何进行调整发展规划。 帮助大家在设计自己的过程中，加深从职业的角度对自己、对社会的了解，强化职业意识，树立职业理想，重视职业行为道德养成，形成正确的择业观和创业观，提高就业、创业能力。;人生发展阶段;Daniel?J.?Levinson:职业生涯七阶段论 ;第一章 职业生涯与人生发展;第一节 理想与发展;职业理想的两个案例; 桥梁专家茅以升; 一位由高职生成长起来