1.1命题及其关系-公开课.pptVIP

指出下列命题中的条件p和结论q： 若整数a能被2整除，则a是偶数； 若四边形是菱形,则它的对角线互相垂直且平分. 。 练习4 * * * 某人请客,请了四人,赵二,张三,李四,王五,吃饭时来了赵二,张三,李四三人,王五没来.主人说: “该来的没来”.李四听了 “该来的没来”，心想看来我是不该来的，就转身走了,主人看李四走了,又说: “不该走的又走了”.张三一听,起身走了,主人急了,忙去拖他: “我说的不是你呀”这句话说完,赵二也走了. 思考：是主人不会说话还是客人误解？ 常用逻辑用语 “数学是思维的科学” 逻辑是研究思维形式和规律的科学. 逻辑用语是我们必不可少的工具. 通过学习和使用常用逻辑用语,掌握常用逻辑用语的用法,,纠正出现的逻辑错误,体会运用常用逻辑用语表述数学内容的准确性、简捷性. 语句都是陈述句， 并且可以判断真假。 命题的概念 一般地,在数学中,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题 判断为真的语句叫真命题。 判断为假的语句叫假命题。 理解： 1）判断一个语句是不是命题，关键看这语句是否符合“是陈述句”和“可以判断真假” 这两个条件，切记：判断的标准必须确定，判断的结果可真可假，但真假必居其一。 2）注意不要把假命题误认为不是命题． 分类 练习1：判断下列语句是否是命题 . 注意：语句中含有变量x或y，在没有给定这些变量的具体数值之前，是无法确定语句的真假的．这种含有变量的语句叫开语句。 开语句 不是 正方形的四条边相等. 7是23的约数吗? 画线段AB=CD. 技工学校的景色多美啊！. 这是一条大河。 x>5 疑问句 不是 祈使句 不是 感叹句 不是 陈述句 是 判断标准不确定 不是 例1 判断下列语句是否是命题？是真命题还是假命题？ (1)空集是任何集合的子集; (2)若整数a是素数，则a是奇数; (3)指数函数是增函数吗？ (4)若平面内两条直线没有交点，则这两条直线平行; (5) ; (6)x>15. 真命题 真命题 真命题 假命题 (1)数学中判定一个命题是真命题，要经过证明． (2)要判断一个命题是假命题，只需举一个反例即可． 注意：怎样判断一个数学命题的真假？ 不是命题 不是命题 练习2.判断下列命题的真假: (1)能被6整除的整数一定能被3整除; (2)若一个四边形的四条边相等,则这个四边形 是正方形; (3)二次函数的图象是一条抛物线; (4)两个内角等于 的三角形是等腰直角三 角形. 真 假 真 真 命题的形式： “若P, 则q” 的形式 也可写成 “如果P,那么q” 的形式 也可写成 “只要P,就有q” 的形式 通常,我们把这种形式的命题中的P叫做命题的条件,q叫做结论. (2)若整数a是素数,则a是奇数. (4)若平面上两条直线不相交,则这两条直线平行. 具有 命题： 解：1) 条件p：整数a能被2整除， 结论q：整数a 是偶数。 2) 条件p：四边形是菱形， 结论q：四边形的对角线互相垂直且平分。 例2 　“垂直于同一条直线的两个平面平行”。 可以写成“若P, 则q” 的形式吗? 有些命题表面上不是“若P,则q” 的形式,但可以改变为“若P,则q”形式的命题. 思考? 若两个平面垂直于同一条直线，则这两个平面平行。 对于一些条件与结论不明显的命题,一般采取先添补一些命题中省略的词句, 确定条件与结论。 将下列命题改写成“若P,则q”的形式. 例4 （1）垂直于同一条直线的两条直线平行； 若两条直线垂直于同一条直线，则这两条直线平行。 假 （2） 负数的立方是负数； （3） 对顶角相等； 若一个数是负数，则这个数的立方是负数。 若两个角是对顶角，则这两个角相等。 真 真 练习3.把下列命题改写成“若p,则q”的形式，并判断它们的真假. （1）等腰三角形两腰的中线相等； （2）偶函数的图象关于y轴对称； （3）垂直于同一个平面的两个平面平行。 (1)若三角形是等腰三角形，则三角形两边上的中线相等。这是真命题。 (2)若函数是偶函数，则函数的图象关于y轴对称，这是真命题。 (3)若两个平面垂直于同一平面，则这两个平面互相平行。这是假命题。 将命题“a>0时，函数y=ax+b的值随x