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- 2019-09-09 发布于江苏
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《香港和澳门的回归》教案
【教学目标】
1.知识和技能
一国两制”的提出、含义及意义;了解中国政府对香港和澳门恢复行使主权的时间;了解香港、澳门回归的意义。
2.过程和方法
利用地图展示香港、澳门被殖民者侵占的过程,让形成直观形象,培养识记历史的基本能力。通过探讨香港、澳门回归的原因,养成合作学习、分析问题、归纳问题、解决问题的初步能力。?
3.情感态度和价值观
通过香港和澳门的回归,进一步认识只有在坚持中国共产党领导的前提下,中国人民才可能真正走上独立自主发展的道路,中国才可能真正地实现香港和澳门的回归,最终实现台湾的回归。
【教学重点】
一国两制的含义及意义
【教学难点】
香港、澳门回归的原因及意义
【教学方法】
合作、探究、交流
【课前准备】
多媒体课件、相关视频
【课时安排】
1课时
【教学过程】
激趣导入
《七子之歌——澳门》
你可知“妈港”不是我的真名姓?
我离开你的襁褓太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”
母亲!我要回来,母亲!
_______闻一多
教师:这首歌曲是唱出了澳门想回到祖国怀抱的迫切的心情和浓浓的思乡之情,《七子之歌》是闻一多于1925年3月在美
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