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- 2019-09-11 发布于天津
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9.2社会主义市场经济
教学目标:
知识目标:
1.学生能够知道社会主义市场经济的基本内涵;理解社会主义市场经济的基本特征;
2.学生能够知道宏观调控的含义、了解加强宏观调控的必要性;
3.学生能够理解国家宏观调控的目标、手段及其相互关系;
能力目标:学生通过学习市场经济的共性与特性,准确把握事物的共性和特性的辩证思维能力;
学生能够解析国家宏观调控的目标和手段,针对当前经济活动中暴露出来的经济问题和不良现象,能创新性的应用所学内容,对政府工作进行评价及进一步提出合理化的宏观调控对策。
情感、态度与价值观目标:通过本课的学习,学生可以感受到社会主义市场经济在宏观调控方面的优势,树立起社会主义制度具有极大优越性的坚定信念。
教学重点:宏观调控的手段及其关系
教学难点:使用宏观调控
教学方法:情境教学法、讲授法、学生探究式学习、合作式学习
教学手段: 投影 多媒体
教学课时:1课时
教学过程:
旧知巩固:
投影问题,学生背诵,组内互查,教师抽查背诵或默写。
1.市场能够经济的含义是什么?
2.市场调节的作用有哪些?
3.建立健全社会信用制度的措施有哪些?
4.市场调节的局限性有哪些?如何区分?
导入新课:
市场经济是市场起决定性作用的经济,社会主义也是市场经济,社会主义市场经济和资本主义市场经济一样的吗?市场调节具有重要的优点,但是也存在不足,如何弥补这些缺陷和不足
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