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2016年常德市教育技术论文评选结果 单 位 论 文 题 目 作者 等级 编 号 安乡县教育局 浅析多媒体使用与语文课堂教学的有效整合 刘 洋 一等奖 201602001 常德市第六中学 浅谈信息技术在历史教学中的作用 刘双英 一等奖 201602002 常德市第三中学 浅谈美术教学中多媒体的应用 唐 进 一等奖 201602003 常德市第三中学 高中化学教学中电子白板的应用 陈怡红 一等奖 201602004 常德市第十三中学 多媒体技术在英语课堂教学环节中的应用 杨春仙 一等奖 201602005 常德市第十三中学 初中地理多媒体技术教学初探 吴 雄 一等奖 201602006 常德市第十三中学 浅谈初中“慕课”资源建设与传统课堂的变化 帅 师 一等奖 201602007 常德市第十三中学 九年级化学数字资源建设的几点想法 张 琳 一等奖 201602008 常德市第十一中学 信息技术推动课堂建设的基础、措施和保障 陈海军 一等奖 201602009 常德市电化教育馆 交互式电子白板在教学中的应用初探 王 勇 一等奖 201602010 常德市五中 中学历史教学方式新探 龙 珊 一等奖 201602011 常德市五中 信息技术环境下初中历史学与教的理论与实践研究 王佳琴 一等奖 201602012 常德市一中 “观察DNA和RNA在细胞中的分布”—实验改进 王佳惠 一等奖 201602013 常德外国语学校 “Welcome to Changde”——英语综合实践活动案例 周 頔 一等奖 201602014 常德外国语学校 采信息技术之石，攻语文教学之玉——浅谈信息技术与语文教学的整合 娄淑霞 一等奖 201602015 常德英语实验学校 充分发挥多媒体优势让生物课堂充满活力 毛 妮 一等奖 201602016 鼎城区灌溪镇中学 浅谈课外实验在中学物理教学中的作用 朱爱英 一等奖 201602017 鼎城区花船庙小学 巧用信息技术 提升教学能力——浅析小学语文阅读教学模式如何与信息技术融合 聂 涌 一等奖 201602018 鼎城区教育局 浅谈我区教育信息化工作中的主要问题及解决对策 贵 英 一等奖 201602019 汉寿县东岳庙中学 语言交际能力培养能力途径探析 金 曼 一等奖 201602020 汉寿县东岳庙中学 初中数学“学困”现象的剖析 袁 飞 一等奖 201602021 汉寿县东岳庙中学 多媒体技术在英语情景教学中的应用初探 金 曼 一等奖 201602022 汉寿县东岳庙中学 改变试卷讲评方式提高学生复习效率 袁 飞 一等奖 201602023 汉寿县南岳路实验学校 网络环境下小学英语阅读教学的探索 魏莜萍 一等奖 201602024 汉寿县南岳路实验学校 网络信息技术条件下语文诗歌初探 彭长华 一等奖 201602025 汉寿县洋淘湖镇中学 信息技术在小学语文教学中的运用 陈 玲 一等奖 201602026 汉寿县仪电站 学校多媒体技术运用的几个阶段 王 勇 一等奖 201602027 汉寿县仪电站 如何运用电教手段激发学生学习兴趣 胡建民 一等奖 201602028 汉寿县仪电站 高效运用资源网来提高教学水平的探索 艾爱珍 一等奖 201602029 津市德雅中学 浅谈计算机辅助地理教学的优点及误区 程 飞 一等奖 201602030 津市德雅中学 多元智能理论与初中生的英语学习兴趣激发与维护的联系 张 璇 一等奖 201602031 津市德雅中学 网络环境下初中美术课堂作业的设计、展示和评价 程学琼 一等奖 201602032 津市市白衣镇中学 Mathematica软件应用于中学数学教学的意义 雷心灵 一等奖 201602033 津市市白衣镇中学 影响农村中小学教师教育技术能力发展的原因分析 雷建国 一等奖 201602034 津市市保河堤中心小学 利用现代信息技术 提高数学课堂效益 田祖斌 一等奖 201602035 津市市第二小学 小学音乐翻转课堂模式的探索 王阳春 一等奖 201602036 津市市翊武中学 把握时机，恰当运用信息技术 曹志军 一等奖 201602037 津市市翊武中学 多媒体与板书在小学数学教学中的比较与展望 杨 敏 一等奖 201602038 津市五小 信息时代的教师们怎样面对读写素质的挑战 欧阳凌云 一等奖 201602039 经开区崇德中学 多媒体技术融入到写字教学中 李 芳 一等奖 201602040 经开区崇德中学 巧用信息技术进行“语文综合性学习”的实践 李 芳 一等奖 201602041 经开区乾明路小学 微信在班级管理中大有作为 向春红 一等奖 201602042 经开区乾明路小学 利用信息技术优