音乐教育活动指导教案.docVIP

音乐教育活动指导教案 　　 　　音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术本文是精心编辑音乐教育活动指导教案的，希望能帮助到你！ 　　 　　一、活动目标 　　 　　1．大胆参与游戏，乐意与同伴共同体会游戏的乐趣。 　　 　　2．喜欢欣赏世界名曲，感受欢快的4/4节奏。 　　 　　二、重点和难点 　　 　　1．幼儿欣赏世界名曲，感受快乐的4/4节奏是重点。 　　 　　2．与同伴合作，共同表现节奏是难点。 　　 　　三、设计思路 　　 　　大班幼儿随着年龄的增长，社会性逐步发展，在各项活动中与同伴合作相玩能体会游戏乐趣。音乐游戏“音乐接龙”就是在此思路上设计而成的。同时让大班的幼儿接触一些世界名曲，也能给予幼儿美的薰陶。 　　 　　四、材料准备 　　 　　1．维也纳新年音乐会“拉德茨基进行曲”录像。 　　 　　2．“拉德茨基进行曲”磁带一盘。 　　 　　五、流程 　　 　　感受、探索（角落活动）——欣赏、体会（集体游戏）——表达、表现（角落活动） 　　 　　1．角落游戏中自由欣赏曲子、感受节奏，探索乐曲的特点。 　　 　　①在角落里让幼儿反复观看“维也纳新年音乐会拉德茨基进行曲”录像，让幼儿知道这是世界名曲，感受乐曲的欢快，可让幼儿自由发挥翩翩起舞。 　　 　　播放录像可持续二个星期，让每个幼儿参与感受过。 　　 　　②在角落里可以让幼儿尝试采用有多种节奏