九年级物理上册第7章1磁现象--省一等奖教案新版教科版.docVIP

磁现象 教学目标 1、知道磁体有吸铁性和指向性； 2、知道同名磁极相互排斥，异名磁极互相吸引； 3、知道磁体周围存在磁场； 4、知道磁场具有方向性； 5、知道磁感应线； 6、知道磁化现象。 教学重难点 重点：知道磁铁的指向性和磁铁的相互作用； 磁场、磁感线。 难点：被磁化的钢针磁极的确定；磁场、磁感线。 教具准备 蹄形磁铁，条形磁铁，磁针，磁感应线演示仪，小铁钉 教学过程 一、通过演示实验，引入新课 1、演示实验 （1）蹄形磁铁两端吸铁屑等轻小物体； （2）条形磁铁两端吸铁屑等轻小物体； （3）一个条形磁铁用细线吊起来，用另一个磁铁磁极去靠近吊着的条形磁铁，观察同名磁极相斥，异名磁极相吸； （4）磁针放在支架上，观察它静止时指南北。 2、归纳各种磁现象，并总结： 二、新课讲解 （一）认识磁体 提问： 1、你见过哪些磁体？它们的磁极在什么地方？ 2、什么是磁体的磁性？ 讨论： 学生讨论回答后，教师小结． 1、具有磁性的物体叫磁体、磁体上磁性最强的部分叫做磁极。 2、磁极间相互作用的规律是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 3、磁体的周围有磁场。 （二）磁场周围有什么 1、磁场的基本性质： 它对放入其中的磁体产生磁力的作用。磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。 2、磁场的方向： 规定：在磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。 提问： 如何形象表示磁体周围空间各