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二年级作文训练;粗略看图,
弄清画面主要内容,
也就是确定文章的中心。;按一定的顺序细心观察:
从上到下 从下到上
从左到右 从右到左
由近到远 由远到近; 看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。可以用上“有的……有的……有的……还有的……”的句式哦。;习作要求:
书 写 工 整
语 句 通 顺
标 点 正 确
描 写 生 动; 今天,我们的学校真热闹。
同学们有的打乒乓球,有的踢
毽子,有的自己在跳绳,还有
的和小伙伴一起跳。他们玩得
好开心啊!;我是小作家; 看看图上是什么时候?都有谁?
她们在哪儿?在干什么?想想她们
在说什么?再写下来。;我是小作家;我是小作家;;;夸夸我的妈妈;;
1.为妈妈泡上一杯热茶,道一声“节日快乐!”
2.为妈妈表演一个节目。
3.和妈妈一起做游戏。
4.做一张贺卡,写上夸夸妈妈的心里话,送给妈妈。
5.送一枝美丽的康乃 馨祝妈妈节日快乐!
;再见,爱学习的小朋友;;
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