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第9课 卫星比武 语文S版 四年级下册 1.认识本课“拐、循、培、训”等生字,正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解内容,了解课文介绍的几种人造地球卫星,以及它们的特点和功能。 目标导学 1.认真朗读课文(要求读准字音,不添字、漏字)。 2.认读词语花篮中的词语。 3.课文向大家介绍了什么? 4.根据提示为课文分段。 自读要求 点我听课文朗读吧! 初步把握 兴致勃勃 炽烈 轨道 拍摄 飓风 分门别类 船舶 敏捷 通讯 辐射 琳琅满目 勘测 联络 浪潮 拐弯 目不暇接 某地 大鹏 循着 这篇课文向大家介绍了侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星等各式各样卫星的特点与作用,告诉我们在今天科学技术革命的浪潮里,各种卫星各显神通,为人类做出了巨大的贡献。 整体感知 1、第一部分(1)交代同学们观看《卫星比武》的电影。 2、第二部分(2-3)写通过电影介绍卫星发射情况以及卫星的数量、种类。 3、第三部分(4-9)通过电影着重介绍了五种卫星的特点和功能。 4、第四部分(10)写各种卫星为人类做出了巨大的贡献。 大型的宽银幕上,一枚巨大的火箭拔地而起,尾部喷射着炽烈的火焰,扶摇直上蓝天。 这句话写得好。干净利落,用词恰当。如:垂直、宛如、长空,本来可以用笔直、好像、天空,但作者用心推敲,形象逼真地写出了火箭速度极快。 整体感知
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