岳明丽中职学生学业评价体系的改革探索.docVIP

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2019-09-11 发布于天津
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中职学生学业评价体系的改革探索陕西省商贸学校岳明丽摘要陕西省商贸学校近年来对工学结合半工半读培养模式下的学生学业评价进行了大胆的改革和实践探索认为新的培养模式下对学生的学业评价应打破传统陈旧的评价方式树立关注过程的动态评价观采取关注人的发展过程强化过程性评价和评价的教育发展功能淡化终结性评价和评价的甄别功能学业评价要以学生全面发展为中心以知识学习和技能掌握为基础以提高学生综合素质增强核心能力为本位构建起符合职业教育发展要求的新型学生学业评价体系关键词工学结合培养模式中职学生学业评价改革探索一改革

PAGE PAGE 4 中职学生学业评价体系的改革探索陕西省商贸学校岳明丽摘要：陕西省商贸学校近年来对“工学结合，半工半读”培养模式下的学生学业评价进行了大胆的改革和实践探索。认为新的培养模式下对学生的学业评价应打破传统陈旧的评价方式，树立关注过程的动态评价观，采取关注人的发展过程，强化过程性评价和评价的教育发展功能，淡化终结性评价和评价的甄别功能。学业评价要以学生全面发展为中心，以知识学习和技能掌握为基础，以提高学生综合素质，增强核心能力为本位，构建起符合职业教育发展要求的新型学生学业评价体系。 ??? 关键词：工学结合；培养模式；中职学生；学业评价；改革探索一、改革学生学