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- 约 17页
- 2019-09-09 发布于福建
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1、《大青树下的小学》教学设计
备课组长
田淑云
备课组成员
李春梅田淑云李晓芬
备课时间
8.26
主备人
田淑云
课 题
大青树下的小学
执教人
教学内容
第一单元第一篇课文《大青树下的小学》
教学目标
1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。
2.能和同学交流课文中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处。
3.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所小学的喜爱之情。
教学重点
1.能和同学交流课文中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处。2.读出对这所小学的喜爱之情。
教学难点
读出对这所小学的喜爱之情。
教学准备
1.布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。
2.教师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、生字卡片
教学过程
修正栏
第一课时
一、导入。
1.展示自己找到的有关图片,介绍自己了解的少数民族的情况。
学生展示介绍,教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。
2.教师利用课后资料袋中的图片,补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。
二、揭示课题,范读课文。
1.在我国西南边疆地区,有好多民族聚居在一起,共同生活,和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。这样的一所民族小学,大家愿不愿意去参观一下?
2.板书课题:大青树下的小学。
3.教
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