人教版高中物理选修3-3第10章《热力学定律》章末检测.docxVIP

高中物理学习材料 金戈铁骑整理制作 《热力学定律》章末检测 (时间：60分钟　满分：100分) 第Ⅰ卷(选择题60分) 一、选择题(本题共10小题，每小题6分，共60分．把符合题意的选项前的字母填写在题后括号内．) 1．下列实例说明做功改变系统内能的是(　　) A．热水袋取暖 B．用双手摩擦给手取暖 C．把手放在火炉旁取暖 D．用嘴对手呵气给手取暖 分析　双手摩擦做功，使手的内能增加，感到暖和；A、C、D都是通过热传递来改变系统的内能，选项B正确． 答案　B 2．(多选题)一定质量的气体从外界吸收了20 J的热量，它的内能变化可能是(　　) A．20 J B．10 J C．5 J D．0 分析　由热力学第一定律ΔU＝W＋Q，可知Q＝20 J 则ΔU由W和Q共同决定，故A、B、C、D选项都正确． 答案　ABCD 3．下列说法正确的是(　　) A．对某物体做功，必定会使该物体的内能增加 B．第二类永动机虽然不违反能量守恒定律，但它是制造不出来的 C．电流的能不可能全部转化为内能 D．热量不可能从低温物体传到高温物体 分析　由ΔU＝W＋Q可知，A错误；第二类永动机违背了热力学第二定律，所以制造不出来，B正确；电流通过电阻做功电能可以全部转化为内能，C错误；在一定条件下热量可以从低温物体传到高温物体，D错误． 答案　B 4．(多选题)如图所示，一定质量的理想气体，从状态A经绝热过程A→B，等容过程B→C，等温过程C→A，又回到状态A，则(　　) A．A→B过程气体体积增大，内能减小 B．B→C过程内能增加，可能外界对气体做了功 C．气体在B状态的温度高于在A状态的温度 D．C→A为等温变化，内能不变，所以此过程气体既不吸热也不放热 分析　A→B为绝热过程压强减小，体积膨胀，气体对外做功，没有热量交换，由热力学第一定律可知，内能减小，故A选项正确；B→C过程气体等容升压，由eq \f(p,T)＝恒量可知，气体温度升高，其内能增加，W＝0，故B选项错误；C→A过程等温压缩，TA＝TC，而TB＞TC，故TB＞TA，选项C正确；C→A为等温变化，内能不变，但体积减小，外界对气体做功，W＞0，由热力学第一定律可知，C→A为放热过程，故D选项错误． 答案　AC 5．一定质量的理想气体吸热膨胀，保持压强不变，它的内能增加，那么(　　) A．它吸收的热量等于内能的增量 B．它吸收的热量小于内能的增量 C．它吸收的热量大于内能的增量 D．它吸收的热量可以大于内能的增量，也可以小于内能的增量 分析　气体膨胀对外做功，W0，已知ΔU0，由热力学第一定律ΔU＝W＋Q，可知Q＝ΔU－W，Q0且QΔU，故C选项正确，A、B、D选项错误． 答案　C 6．(多选题)下列说法正确的是(　　) A．从微观的角度看，热力学第二定律是一个统计规律 B．熵值越大代表越有序 C．在任何自然过程中，一个孤立系统的总熵不会减小 D．一切自然过程总是沿着分子热运动无序性减小的方向进行 分析　由热力学第二定律可知， A、C选项正确，D选项错误，由熵的定义可知，B选项错误． 答案　AC 7．(多选题)对一定质量的气体，可能发生的过程是(　　) A．等压压缩，温度降低 B．等温吸热，体积不变 C．放出热量，内能增加 D．绝热压缩，内能不变 分析　由理想气体状态方程和热力学第一定律来分析，等压压缩，则体积减小，由eq \f(V,T)＝C(常数)可知温度必降低，故A选项正确；等温吸热，温度不变，气体内能不变，吸收热量，气体必对外做功，体积增大，故B选项错误；放出热量，内能增加则必须体积减小，外界对气体做功，故C选项正确；绝热压缩内能一定增加，故D选项错误． 答案　AC 8．采用绝热(即不交换热量)的方式使一定量的气体由初态A变化至终态B.对于不同的绝热方式，下面说法正确的是(　　) A．对气体所做的功不同 B．对气体所做的功相同 C．对气体不需做功，因为没有热的传递 D．以上三种说法都不对 分析　初态A和终态B的内能的变化是相同的，而Q＝0，所以不管什么过程，对气体所做的总功都是相同的． 答案　B 9．隔板将绝热的气缸分为A、B两部分，A内充有气体，B内为真空(如图甲)．现把隔板抽去， A中的气体自动充满整个容器(如图乙)，这个过程称为气体的自由膨胀．下列说法正确的是(　　) 甲　　　　　　　乙 A．自由膨胀过程中，气体分子只作定向运动 B．自由膨胀前后，气体的压强不变 C．自由膨胀前后，气体的温度不变 D．容器中的气体在足够长的时间内，能全部自动回到A部分 分析　自由膨胀时，气体并不对外做功，绝热容器又没有做功过程，所以内能不变，则气体的温度保持不变． 答案　C 10．如右图所示，木块A放在木块B的左端，用恒力F将A拉至B的右端，第一次将B固定在地面上，F做功为W1，生热为Q1；