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- 约2.04千字
- 约 10页
- 2019-09-09 发布于福建
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训练重点 教学分析 课时安排 教学实施 第一单元“感受春天” 主题 感受春天 构成 精读 《春天的小雨滴滴滴》《瀑布》《古诗两首》 略读 《柳笛和榆钱》 习作 “花的世界” 教学目标 1学习本单元的生字词,指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。 2.引导学生注意理解重点词、句的意思,体会句子所要表达的思想感情。 3.引导学生在观察中想象,学习按照一定的顺序观察事物,并抓住景物的特点进行合理的想象。学写语文大课堂中“花的世界”。 4.增加语言积累。 单元教学分析 01 教材分析 02 教学目标 《春天的小雨滴滴滴》 抓住雨声的特点展开合理的想象,通过一些词、句进行感悟。 《瀑布》 抓住景物特点展开合理的想象。学习作者由远及近的顺序进行观察。 训练重点 《柳笛和榆钱》 总分 单元一大得 仔细观察 展开想象 六大基本课型 单元预习课 01 精读导学课 03 略读拓展课 04 表达实践课 05 单元复习课 06 单元导读课 02 单元预习课 01 教学过程 初读课文 学习生字 汇报展示 段落朗读 文章内容 扫清阅读障碍 音、形、义 掌握学情 小组合作 检查预习 初步感知 单元导读课 02 明确单元主题 1 感知课文内容 2 单元导读课 交流课文内容 3 多种形式汇报 4 布置习作要求 5 主要内容 感受最深段落 各种形式朗读 《古诗两首》 《春天的小雨滴滴滴》 做柳笛 吃榆钱
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