北师版二年级上教案整理与复习第1课时.docxVIP

PAGE 1 - 整理与复习 第一课时 整理与复习（一） 教学内容： 教材第44页。 教学目标： 1、掌握两级的运算顺序和用竖式计算的书写方法。 2、培养工整书写，认真计算的好习惯。 3、培养学生发现数学信息，解决问题的能力。 教学重难点： 重点:熟记2-5的乘法口诀,并能熟练地计算,能发现并提出身边用乘法计算的数学问题。 难点:系统整理2-5的乘法口诀,并能用2-5的乘法口诀解决问题。 教学准备与方法： 课件、点子图、长方形纸、剪刀。自主学习、合作探究。 教学过程： 一、问题情境 时间过得真快啊,半个学期过去了,同学们学会了什么呢?还有哪些地方存在疑问? 100以内三个数的连加、连减和加减混合的运算。 购物。 2-5的乘法口诀,并且能运用这些乘法口诀进行计算。 剪两边完全一样的漂亮的图案。 …… 现在就用所学的知识解决我们生活中的一些实际问题吧! 【设计意图:作为一节阶段性复习课,不能只是单纯地做习题,应该在原有的基础上有所提高,把所学的知识加以系统地整理,因此设计了这样几个有价值的问题作为复习课的主线,引入新课。】 二、自主探究 1.课件出示:教材第44页图一。 一共需要多少瓶水呢? 每人发1瓶水,说明有多少人就需要多少瓶水,所以这道题就是求一共有多少人,只要把三个班的学生人数相加就可以了。32