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语文《梅花魂》教案 　　 　　[教学要求] 　　 　　1、通过外祖父爱梅花，体会华侨老人眷恋祖国的感情。 　　 　　2、懂得梅花的高尚品格，学习这种品格。 　　 　　3、了解课文“前后照应、首尾连贯”的特点。 　　 　　4、有感情地朗读课文。 　　 　　[教学重点] 　　 　　1、理解外祖父爱梅花，并在爱梅花中寄托了爱祖国的思想感情。 　　 　　2、了解课文是怎样做到“前后照应、首尾连贯”的。 　　 　　[教学难点] 　　 　　理解外祖父对梅花品格的阐述。 　　 　　[学法] 　　 　　读文悟情，读句悟理；抓重点词句，一点带面的学习方法。 　　 　　[教学准备] 　　 　　梅花挂图，《红梅赞》歌曲VCD碟。 　　 　　[教学时间] 　　 　　两课时。 　　 　　第一课时 　　 　　重点：自学字、词，了解内容，理清层次。 　　 　　一、激情引趣，导入新课。 　　 　　1、出示梅花挂图。 　　 　　2、谈话导入新课：同学们，你们看见过梅花吗？你喜欢它吗？你喜欢它的什么？今天我们要学的就是一个有关梅花的故事。 　　 　　3、板书课题。理解“魂”的意思，那么“梅花魂”指的是什么？设疑激趣。 　　 　　二、初读课文，完成自学要求： 　　 　　1、利用工具书或联系上下文自学生字词。 　　 　　2、说说课文的主要内容，想一想，作者通过写梅花表达了