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- 2019-09-11 发布于天津
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9.1市场配置资源
教学目标:
知识目标:
1.识记市场经济、社会信用制度的基本含义 ,市场规则的表现形式。
2.理解资源合理配置的必要性,市场配置的方式、优点与不足,规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式。
3.运用所学知识,初步分析市场配置优缺点,以准确理解市场调节的功能。
能力目标:培养学生认识事物本质的能力,理论联系实际,辨证的、 全面的看问题的能力。
情感、态度与价值观目标:使学生树立合理利用资源观念,自觉维护市场秩序,以公正、公平 态度参与市场经济活动的观念,以及诚信为本的观念。
教学重点:市场调节如何配置资源及其优点
规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性
教学难点:市场配置资源
教学方法:情境教学法、讲授法、学生探究式学习、合作式学习
教学手段: 投影 多媒体
教学课时:1课时
教学过程:
旧知巩固:
投影问题,学生背诵,组内互查,教师抽查背诵或默写。
1.什么是财政?什么是预算和决算?
2.财政的作用有哪些?(注意每个作用的典型词语或者事例,以利于判断材料)
什么是财政收入?其来源有哪些?影响财政收入的主要因素有哪些?
4.什么是财政支出?我国财政支出的种类有哪些?
5.财政收支有哪几种情形?具体含义是什么?
导入新课:
在我国,社会主义市场经济蓬勃发展,什么是市场经济?市场配置资源有什么优点和局限性?社会主义市场经济有什么特征?搞清楚这些问题,有
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