人教版高中政治必修一《经济生活》第4单元第9课 9.2 社会主义市场经济 学案（教师版）.docVIP

9.2 社会主义市场经济 【学习目标】——明确目标，有的放矢。 1.识记国家宏观调控的含义。 2.理解社会主义市场经济的特征。(重点) 3.理解市场调节与宏观调控的关系，理解宏观调控的目标、手段。(重点、难点) 【精华回放】——争分夺秒，巩固旧知。 1.市场能够经济的含义是什么？ 2.市场调节的作用有哪些？ 3.建立健全社会信用制度的措施有哪些？ 4.市场调节的局限性有哪些？如何区分？ 【自主学习】——带着下列问题，自主阅读课本，在教材中圈划出问题答案，试着快速记忆。 1.什么是社会主义市场经济？其基本特征有哪些？ 2.为什么要加强宏观调控？ 3.如何发挥宏观调控的作用？ 【质疑解惑】——在自主学习中遇到的问题，提交小组讨论解决，存在分歧的，小组间或提交全班讨论解决。 【互动探究】——先个人独立思考，在此基础上发挥小组集体智慧，共研共究，交流展示学习成果。 材料　1.“一个人富不算富，大家富才是真的富，要让老百姓觉得没选错人！”成都市大邑县苏家镇梓桐村党支部书记张寿兵兑现当选时的承诺，带领全村群众走共同富裕的路子。四年时间，他带领全村2 500多名群众走上了幸福之路，把一个百姓穷、治安差、民怨多的落后村变成了一个群众富裕、邻里和睦、乡风文明的示范村。 思考：材料体现了社会主义市场经济的什么特征？ 提示：村党支部书记带领全村群众走共同富裕的路子，体现了社会主义市场经济共同富裕的根本目