植物妈妈有办法 2.pptVIP

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经典诵读 一叶知秋 秋菊傲霜 秋高气爽 层林尽染 瓜果飘香 果实累累 天高云淡 五谷丰登 大雁南飞 桂花飘香 中秋佳节 秋草枯黄 我想说: 在我的印象中,秋天_________________。 小组合作 1、分配任务。 2、小组演练。 3、重点帮助。 汇报流程 目标一:我会认 1.拼音、偏旁、结构。 2.去拼音读生字。 3.生字卡片开火车。 选字填空       膀  傍   1、小鸟的翅( )受伤了。   2、明明一直玩到( )晚才回家。       峰  蜂   3、我最喜欢喝( )蜜。   4、山( )上有一棵松树。       豌  碗   5、妈妈爱吃( )豆。   6、我每天在家里洗( )。 组词: 已( ) 甲( ) 豆( ) 识( ) 纷( ) 经( ) 如( ) 好( ) 娃( ) 洼( ) 站( ) 安( ) 1、近义词:  仔细──   观察── 2、反义词 粗心──     轻── 第二课时 蒲公英娃娃,我要跟你去旅行  蒲公英娃娃, 我要跟你们一起去旅行! 你们飞得很高—— 天上的道路, 是云彩铺成; 我要跟着你们, 去看神秘的星星。 你们飞得很远—— 远方的风景, 一定很迷人; 我要跟着你们, 去作快活的旅行。 照样子写词语 1、许许多多  高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 整整齐齐  方方正正  漂漂亮亮 明明白白  端端正正  大大方方 2、从上面的词语中选一个写一句话。 同学们的队伍排得整整齐齐。 阅读训练 木瓜妈妈也很有办法, 把家安在大海边上。  “咚”的一声,木瓜落下,     孩子们就顺着水漂到海角天涯。 1、木瓜妈妈传播种子的方法是什么?     _____________________________________。 2、通过查资料,你还知道哪种植物传播种子的方法?能仿照上面的短文把话说清楚吗? 作业: 1、书写:如、好、娃、洼 2、积累语言:把自己喜欢的词语、句子摘抄下来。? 3、写话练习:? 通过查资料,你还知道哪种植物传播种子的方法?你能照着第2、3、4小节的格式自己写一写吗? 你认为哪位植物妈妈最聪明,她传播种子的办法好在哪里?朗读课文2、3、4节,把你的想法在小组内说一说,互相问一问、评一评。 蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风/纷纷出发。 15 降落伞 7 蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风/纷纷出发。 15

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