植物妈妈有办法 2.pptVIP

经典诵读 一叶知秋 秋菊傲霜 秋高气爽 层林尽染 瓜果飘香 果实累累 天高云淡 五谷丰登 大雁南飞 桂花飘香 中秋佳节 秋草枯黄 我想说： 在我的印象中，秋天_________________。 小组合作 1、分配任务。 2、小组演练。 3、重点帮助。 汇报流程 目标一:我会认 1.拼音、偏旁、结构。 2.去拼音读生字。 3.生字卡片开火车。 选字填空 　　　　　　膀　　傍 　　１、小鸟的翅（ ）受伤了。 　　２、明明一直玩到（ ）晚才回家。 　　　　　　峰　　蜂 　　３、我最喜欢喝（ ）蜜。 　　４、山（ ）上有一棵松树。 　　　　　　豌　　碗 　　５、妈妈爱吃（ ）豆。 　　６、我每天在家里洗（ ）。 组词： 已（ ） 甲（ ） 豆（ ） 识（ ） 纷（ ） 经（ ） 如（ ） 好（ ） 娃（ ） 洼（ ） 站（ ） 安（ ） １、近义词：　 仔细── 　 观察── ２、反义词 粗心── 　　　　轻── 第二课时 蒲公英娃娃，我要跟你去旅行　 蒲公英娃娃， 我要跟你们一起去旅行! 你们飞得很高—— 天上的道路， 是云彩铺成； 我要跟着你们， 去看神秘的星星。 你们飞得很远—— 远方的风景， 一定很迷人； 我要跟着你们， 去作快活的旅行。 照样子写词语 １、许许多多　 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 整整齐齐　 方方正正　 漂漂亮亮 明明白白　 端端正正　 大大方方 ２、从上面的词语中选一个写一句话。 同学们的队伍排得整整齐齐。 阅读训练 木瓜妈妈也很有办法， 把家安在大海边上。 　“咚”的一声，木瓜落下，　　　　孩子们就顺着水漂到海角天涯。 １、木瓜妈妈传播种子的方法是什么？ 　　　　_____________________________________。 ２、通过查资料，你还知道哪种植物传播种子的方法？能仿照上面的短文把话说清楚吗？ 作业： 1、书写：如、好、娃、洼 2、积累语言：把自己喜欢的词语、句子摘抄下来。? 3、写话练习：? 通过查资料，你还知道哪种植物传播种子的方法？你能照着第2、3、4小节的格式自己写一写吗? 你认为哪位植物妈妈最聪明，她传播种子的办法好在哪里?朗读课文2、3、4节，把你的想法在小组内说一说，互相问一问、评一评。 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风/纷纷出发。 15 降落伞 7 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风/纷纷出发。 15