六年级下册语文《你，浪花的一滴水》教学课件（北师大版）.pptxVIP

你，浪花的一滴水自学提示：1.有感情地朗读诗歌。2.诗歌中作者把雷锋都比喻成了什么？用“——”画出有关的句子，想一想，从中你感受到了什么？（方法指导：读一读、想一想、画一画、说一说） “一滴水”意味着雷锋的平凡、微小而年轻，但就是这一滴鲜活的水，却产生了巨大的影响。雷锋精神在于小中见大，在于在伟大的社会主义建设事业中，用朴实的行为，平凡的语言诠释伟大的真正内涵。 在雷锋去世的第二年，也就是1963年我们敬爱的毛主席在3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习“号召全党全军全国人民向雷锋同志学习，所以每年的3月5日就是“学雷锋日”。我国的第二代领导人邓小平同志也为雷锋题词“谁愿意当一个真正的共产主义战士，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”我国第三代领导人江泽民同志也为雷锋题词：“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。” 解放战争中舍身炸碉堡的战斗英雄董存瑞！人民的好公安——任长霞 汶川地震时，抢在第一时间赶赴灾区的解放军叔叔！ 抗洪救灾时的无名英雄！我最棒！1.本课“浪花的一滴水”指的是___，是一首赞美雷锋的___，采用＿＿ 修辞手法。2. 呵，雷锋！你不为自己（ ），你不为自己（ ）；你不为自己（ ），你不为个人（ ）。3、你对“一滴水 ”的理解为：（ ）。