(公开课课件)用样本的数字特征估计总体的数字特征.pptVIP

小范在公司工作了一周后 平均工资确实是每月3000元,你看看公司的工资报表. 经理，你忽悠了我,我已问过其他技术员,没有一个技术员的工资超过3000元. 员工 总工程师 工程师 技术员A 技术员B 技术员C 技术员D 技术员E 技术员F 见习技术员G 工资 9000 7000 2800 2700 1500 1200 1200 1200 400 下表是该公司月工资报表: 请观察表中的数据, 计算该公司员工的月平均工资是多少? 经理是否忽悠了小范? 技术员C与技术员D是否忽悠了小范？他们又是用的数据中的那些量呢？ 我的工资是1500元,在公司算中等收入 我们好几个人工资都是1200元 技术员D 技术员C 技术员C与技术员D是否忽悠了小范？他们又是用的数据中的那些量呢？ 众数 中位数 名称 优点 缺点 众数 体现了样本数据的最大集中点 只能表达样本数据很少的一部分信息，无法客观反映总体特征 中位数 平均数 知识小结 不受少数几个极端值 的影响 对极端值不敏感 反映出更多的关于样本 数据全体的信息 任何一个数据的改变 都会引起平均数的改变 标准差 有两位射击运动员在一次射击测试中各射靶十次，每次命中的环数如下： 如果你是教练，你应当如何对这次射击情况作出评价？如果这是一次选拔性考核，你应当如何作出选择？ 标准差 标准差是样本数据到平均数的一种平均距离。它用来描述样本数据的离散程度。在实际应用中，标准差常被理解为稳定性。 1、平均距离 例1、画出下列四组样本数据的条形图，说明它们的异同点。 （1） （2） （3） （4） 在刻画样本数据的分散程度上,方差与标准差是一样的,但在解决实际问题时,一般采用标准差 现实中的总体所包含的个体数往往是很多的,总体的平均数与标准差是不知道的,如何求总体的标准差和平均数?-------通常采用样本的平均数和标准差去估计总体的平均数与标准差,只要样本的代表性好,这样做就是合理的. 从数学角度考虑,有时也可以用标准差的平方 ,方差来替代标准差 例2、甲乙两人同时生产内径为25.40mm的一种零件。为了对两人的生产质量进行评比，从他们生产的零件中各抽出20件，量得其内径尺寸如下（单位：mm ) 甲 乙 从生产的零件内径的尺寸来看，谁生产的质量较高？ 练习一 1.样本x1, x2, …x10的平均数为5，方差为7，则3x1-1, 3x2-1, 3x3-1,…, 3x10-1的平均数、方差、标准差分别为＿＿＿ 14, 63, ss1 2.统计某班48名学生的一次数学考试成绩，得平均分为70分，标准差为s，后来发现登记有误，甲得80分却登记成50分，乙得70分却登记成100分，更正重新计算得标准差为s1，则s与s1之间的大小关系是＿＿＿＿ 解: 依题意计算可得 x1=900 x2=900 s1≈23.8 s2 ≈42.6 甲乙两种水稻6年平均产量的平均数相同,但甲的标准差比乙的小,所以甲的生产比较稳定. 解 : (1) 平均重量约为496.86 g , 标准差约为6.55 (2)重量位于(x-s , x+s)之间有14袋白糖,所占 百分比为66.67%. 再见！ * * * 2.2.1 用样本的数字特征 估计总体的数字特征 第1课时 温故知新 2、中位数：将一组数据按大小依次排列，把处在最中间位置的一个数据（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数． 1、众数：在一组数据中，出现次数最多的数据叫做这组数据的众数． 3、平均数: 一般地，如果n个数 ，那 么， 叫做这n个数的平均数。 例1：对于数据 3, 3, 2, 3, 6, 3, 10, 3, 6, 3, 2， 说出众数，中位数和平均数 在上一节抽样调查的100位居民的月均用水量的数据中，我们来求一下这一组样本数据的 众数、中位数和平均数 3.1 2.5 2.0 2.0 1.5 1.0 1.6 1.8 1.9 1.6 3.4 2.6 2.2 2.2 1.5 1.2 0.2 0.4 0.3 0.4 3.2 2.7 2.3 2.1 1.6 1.2 3.7 1.5 0.5 3.8 3.3 2.8 2.3 2.2 1.7 1.3 3.6 1.7 0.6 4.1 3.2 2.9