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听听那冷雨——余光中 第五单元 故园情深 此文由台湾岛上的“雨季”入笔，扣住“雨”字展开联想，真切地勾勒出一个在冷雨中孑然独行的白发游子的形象，传达出浓郁的“乡愁”情绪 。 第一部分：（1-4段）由雨季引出思乡之情 读第1段，思考： 为什么 台湾雨季，“潇潇春雨”勾起作者的思乡情绪？ “25年，一切都断了，只有气候，只有气象报告还牵连在一起，大寒流从那块土地上弥天卷来，这种酷冷……孺慕之情。” 品味句子： 2.“想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子，……这种感觉不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。” 读第2段，思考： “只是杏花春雨不再，牧童遥指不再，剑门细雨渭城轻尘也都已不再”表现了作者怎样的情感？ 诗意中国 怀恋 怅惘 读第3段： 作者不断铺陈中国文化的哪些代表意象，反复渲染什么情感？ 牵挂 忧患意识 读第4段，思考： 杏花 　　春雨 　　　　　江南 作者不写雨，而是说起了了汉字，有何用意？ 汉字中国传统文化的象征。它凝聚着中华民族共同的心灵、历史与文化。 二、雨可看、可嗅、可观 1. 第5段，雨气空蒙中能嗅出什么？ 2.第6段，美国与台湾的山水的区别？ 美国：嶙峋、色彩分明 台湾：云气氤氲，雨气迷蒙 三、听听那冷