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第三章 动画的起源与发展 第一节 动画的产生及起源 一、动画的产生 1．动画现象 动画这一奇特的艺术， 追溯源头， 其实它的产生是人类文明发展的必然。 透过有史以来 人类的各种图像记录， 早在距今二三万年前的远古旧石器时代， 从西班牙北部山区阿尔塔米 拉洞穴内大量石器时代留下的壁画痕迹， 就已显示出人类潜意识中表现物体动作和时间过程 的欲望。 在这些绘有许多动物形象的壁画中， 有一头形象生动的野猪非常引人注目， 在它的 身体下方，前后各画有四条腿，其位置分布使画面上的野猪产生了奔跑状的动感视觉 (图 3 — 1) 。这种现象并非偶然，我们还往往会在古代岩石和壁画的浮雕与绘画中，发现奔跑的马 被画成八条腿 ( 图 3— 2) ，飞翔的燕子画上六只翅膀或是跳舞的人有四条腿和四只胳膊等等， 就是试图在静止的画面中，通过人或动物活动过程中的各个连续阶段来反映其运动状态的。 这种在一幅画面上， 把不同时间发生的动作画在一起，反映了人类对“运动” 概念的理解和 表现的探索，是动画的最初现象和形态。 由此可见，当时的人类在生产生活中，除了用绘画 形象地记录生活情景外， 同时已具有了表现运动画面的思想， 并尝试着将运动状态通过画面 显示出来， 以表示运动速度与生命的关系。 它是人们运用智慧和发明， 实现表达事物运动和 想像思维的结果， 是人们在产生美感意识之后， 为满足精神需要和创造美感的愿望， 所激起 创作动机的心理过程，也是人们生理和社会需求的反映。 我国是一个拥有五千年灿烂文化的文明古国， 在用绘画表现人和动物的活动方面， 有许 多发明创造。 例如， 从新石器时代的马家窑彩绘陶器舞蹈纹盆 (图 3— 3)，我们可以见到先人 独具匠心的艺术设计： 盆上画着三组手拉手舞蹈的人形， 并在手臂上画出重复线条， 似乎在 表示舞蹈者连续的动作。当盆内注入清水后，盆上所绘的舞蹈人物倒映水中，在水晃动时， 巧妙地使舞蹈人物婀娜多姿、婆娑起舞。 人与动物不同，需求是多种多样的，包括对物质的需要和精神的需求。前者是指对衣、 食、住、行等的要求，后者是对社会精神生活的需求，即对文化艺术和美的追求等。在人类 这些种种需要中，自我实现的需要， 是最高层次的需要， 即追求自我价值的实现， 发挥自我 创造力、潜能、 天赋等的心理需要。 动画意识的形成和动画现象的产生，也是人类在继运用 符号、 画面记录劳动和生活感受以后， 进而激发想像思维， 记录动作过程的自我实现的强烈 需求。 这种受到外环境启发而产生的愿望， 在远古时代环境条件的制约下， 就创造了具有动 画思维的 “原始意象动画”，如西班牙阿尔塔米拉洞穴壁画中奔跑的野猪那样的杰作。 可见， 动画现象并不只是现代才具有的，它在人类文明中，古老而久远。 2．动画思维 由于人脑的思维能够产生劳动意识和创造力， 能够认识客观事物的本质与规律， 并对事 物的属性做出反应，从而使人们具有了知识和想像能力。当感觉、知觉、记忆、思维和想像 在需要的驱使下同时出现在人脑中时，它们就会彼此发生交互作用，产生创造。因此， 任何 外在刺激或内心感受， 都可能引发人脑产生联想和想像， 在思想中幻化出各种形式的虚拟画 面，甚至是活动的虚拟画面，