竞技体育美学教育价值探究.docVIP

PAGE PAGE 1 竞技体育美学教育价值探究 　　摘要：竞技体育作为人类挑战极限、超越自我的一项伟大实践活动，具有极高的艺术审美教育价值。以竞技体育新兴项目——体育舞蹈为例，从社会学、美学等不同角度对竞技体育的美育价值进行分析探讨，可有效提高人们的审美意识，挖掘竞技体育的美，为促进竞技体育美学教育的发展提供参考。 　　关键词：竞技体育；美学教育；体育舞蹈 　　一、竞技体育的美学教育价值综述 　　人类最初的竞技活动之所以能够成为体育活动的一部分，与人类的审美观念直接相关，竞技体育兼具审美价值。 　　1.从美学角度看竞技体育 　　在竞技体育漫长的历史演变过程中，作为体育的竞技性，愈来愈摆脱原始竞技的野蛮及其对应的直接的功利性，发展成为具有广大区域和普遍意义的文明竞技。从美学的角度看，竞技体育大致形成了力量型竞技、技巧型竞技、力量——技巧综合型竞技3种类型，它们从各自不同的角度（或不同的侧重）展示着自身的美，培养了人类的体育审美观念和眼光。 　　2.竞技体育的美育价值 　　竞技体育的美育价值在于人们在领略竞技美或进行竞技审美中受到潜移默化的教育。体育和美育都是社会教育的重要组成部分，均属于社会现象，它们的发展和社会教育的发展是紧密相联的。因此，在体育教学中进行美育，不仅因为体育中包含着大量的美育因素，而且也是全面贯彻社会主义教育方针、培养全面发展人才的需要。竞技美育是基于竞