人教版思想品德八年级下册第四课PPT.pptVIP

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  • 2019-09-14 发布于湖北
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人教版思想品德八年级下册第四课PPT.ppt

大伟将小明的行为简单地归结为心理问题,是片面的。既没有认识到小明行为的严重性,也不利于小明改正错误。应意识到,如果因嫉妒而诽谤他人是违法的。 小辉只看到了小明行为的不道德,而没看到其行为违反了法律,缺乏法律意识。因此,其观点是不全面的。 小敏的看法比较全面。小明因嫉妒而污蔑大江作弊,致使一些同学怀疑大江的人品不仅有悖道德,也是违法的。是侵害大江名誉权的行为。 大江采取与小明协商的办法行使自己的名誉权,这样既能融洽同学关系,又能够较好得维护自己的名誉权。 第四课 维护我们的人格尊严 第一框:人人享有人格尊严权 我们每个人都有人格和尊严。人与动物的区别之一在于人有思想、有自尊、有受人尊重的需求。 现代社会,法律赋予每个公民人格尊严权。任何人,无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷,也无论其是高官还是平民、是自由人还是在押犯,都平等地享有人格尊严权。 1.含义:作为人的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。 人格尊严权 2.表现:人格尊严权表现为自尊和他尊两个方面。 3.具体体现:名誉权、肖像权、姓名权、隐私权 人格尊严不可侮辱 人格尊严不可辱,侮辱者必将受到社会道义的谴责,承担相应的法律责任。 侵犯他人人格尊严的后果 我国宪法第三十八条规定:   公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 我国未成年人保护法第二十一条规定: 学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严权,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 维护名誉是我们的权利 1、名誉的定义 名誉指的是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价。 2、良好名誉的作用和好处 客观公正的社会评价可以使我们获得精神上的满足,有良好的名誉者不仅可获得社会的更多尊重,还可获得经济利益。 在北京,银行对用公积金贷款买房的人实行信用审查制度,信用等级达AAA的,最高贷款比信用一般者高百分之三十。上海市民可以在没有任何担保的情况下,仅凭自己良好的信用向银行借钱。中国银行上海分行推出对个人的小额信用贷款业务,资信良好者最高可贷10万元。 为什么法律赋予公民保护名誉的权利 1.名誉集中体现了人格尊严。客观公正的社会评价可以使我们获得精神上的满足,有良好的名誉者不仅可获得社会的更多尊重,还可获得经济利益。 2.中华民族是一个十分看重名誉的民族,崇尚“士可杀而不可辱”以自己的主观努力追求一个好的名声,历来是中华民族的优良传统。 3.良好的名誉首先取决于个人的良好表现。不过品行优良者并不总是受到相应的客观评价,人的名誉权常常会受到侵害。有时一个诚实的人会被诬蔑为骗子,以致蒙受奇耻大辱,社会评价降低,精神异常痛苦。侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严,而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会公德、危害社会秩序。 小明的行为违反诚信准则,只是一种不道德的行为。 “身正不怕影子歪”、“和为贵”,我应该主动找小明谈谈心 小明的行为既不道德,又违法,是侵害名誉权的行为 小明的行为只是情绪失控,以后注意培养自制力就行了 小明污蔑大江作弊一事,在同学中议论纷纷: 大伟 小敏 小辉 大江 名誉权 1、含义:所谓名誉权,是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。 2、意义:它为人们自尊自爱的安全利益提供保障。 3、名誉权的主要表现: 名誉权的主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。1.我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益。 2.有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低。 3.有权在名誉受侵害时,依法追究侵权人的法律责任。 相关链接 第一百零一条 公民、法人享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。 法律怎样保护公民的名誉权? 我国法律保护公民的名誉权不受侵害,任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人 侵害名誉权的行为表现: 公然谩骂他人,大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖 苦他人,往他人身上泼脏物等,都属于侮辱行为;无中生有、捏造事实中伤他人等行为,是诽谤行为。 侵害公民名誉权的后果: 凡此种种,既是不尊重他人、贬低他人人格,使他人名誉受损的侵权行为,又是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。侵权者轻则受到舆论的谴责,严重的要承担法律责任。 你来当法官 课本P39页 如果你是法官,你会作出什么样的判决? 判决商场败诉,商场应公开赔礼道歉,消除影响,恢复名誉,并赔偿一定的精神 损失。 人人享有人格尊严权 人格尊严不可辱 维护名誉是我们的权利 人格尊严权 人人享有的权利 名誉 名誉权 肖像和姓名中的权利 肖像 什么是肖像?

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