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- 2019-09-10 发布于江苏
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第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
▲教学目的和要求
1.帮助学生认识道德形成和发展的过程,自觉继承弘扬优良道德传统,恪守公民基本道德规范,努力按照社会主义道德的要求完善自我。
2. 全面准确把握中华民族优秀道德传统的精髓,在社会主义市场经济和信息网络化条件下,努力践行社会主义道德的基本要求与规范,促进自身优良道德品质的形成和发展。
3. 帮助学生丰富社会主义道德理论素养,正确认知为人民服务这一道德建设核心和集体主义的道德建设原则。指导学生树立为人民服务的思想,掌握集体主义的科学内涵,旗帜鲜明地反对个人主义,增强道德修养的动力和意志。
4. 通过对从社会主义道德建设的核心和基本原则到社会主义公民道德建设的分析帮助学生进一步认识提高大学生的社会主义道德修养的自觉性的途径和方法。
▲教学重点
1.道德的起源、本质、功能与作用。
2.继承和弘扬中华民族优良道德传统。
3.建设以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义道德
4.为什么在发展社会主义市场经济中要加强社会主义道德建设,什么在社会主义市场经济条件下要坚持社会主义道德的核心。
5.我国公民道德基本规范。
6.大学生诚信道德建设。
▲基本内容
第一节 道德及其历史发展
一、道德的起源与本质
道德是人类社会特有的现象。人类总是在一定的社会关系中生存和发展。为了维护劳动、生活的正常进行和社会生活的稳定,人们必须对相互之间的关系进行
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