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说明文常见的考点 1、说明对象及特征。 2、说明顺序的判断。 3、常见说明方法的辨别及作用。 4、理解体会说明语言的准确。 5、说明文的结构。 6、综合素质考查。 什么是说明文 说明文是以（说明）为主要表达方式，或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理，目的在于给人以（知识）的一种文体。 说明文的分类 一般说明文（平实说明文）和文艺性说明文（科学小品文或生动说明文)。 平实说明文就是客观地说明该物,不带有作者的主观色彩 。 生动说明文就是运用各种修辞手法来说明,使读者有更生动的了解,带有作者的主观色彩。 1、根据表达手段（语言特点）分为： 2、依据说明对象与说明目的的不同可分为： 事物说明文 事理说明文 旨在介绍某一事物的特征 旨在讲明事因、物因 如《中国石拱桥》 如《向沙漠进军》 说明对象是某个抽象事理 说明对象是具体事物 一：把握说明对象及其特征 什么是说明对象? 被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。 什么是说明对象的特征? 所谓“特征”是这一事物区别于其他事物的标志.只有抓住它,才能说明这一事物或事理的独特之处. 怎样判断说明对象及特点？ 1、看题目 2、抓首括句和中心句 3、挑关键词句 练一练：找出说明的对象及其特征。 1、南极大陆是个神奇的冰雪世界，有一些自然现象令人困惑不解。最为神奇的是，在这终年飘雪的冰川雪原中，竟然有许多地方都是无雪地区。 这段文字的说明对象是（ ），它的特点是（ ）。 南极大 陆 神奇 2、森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。 这段文字的说明对象是（ ）， 它的特点是（ ）。 森林 有吞吐功能 二、 理清说明顺序 1、时间顺序:按事物发展的时间先后顺序写。 2、空间顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。 3、逻辑顺序：按事物的内部联系来说明。 古--今；春--冬；早—晚；开始—结束…… 近--远、前--后、左--右、南--北、低--高…… （表方位、立足点、行踪变化等词语） ①现象--本质；②原因--结果；③整体--部分； ④概括--具体；⑤主要--次要；⑥一般--特殊…… 练一练：判断下面两段文字采用哪种说明顺序。 （一）大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。 （二）早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片叫做简或牍。春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。 　 空间顺序 时间顺序 （表示时间的词语） （表示方位和立足点变化的词语） 三、说明顺序的归纳方法: 抓住显著语言标志: 1、时间顺序的语言标志是表时间的词语； 2、空间顺序的语言标志是表方位的词； 3、逻辑顺序就是以思维的规律为序。 (4)说明方法及作用 说明方法 定义 作用 下定义 用简明扼要的话给事物一个说法，使读者对被说明对象有个明确的概念。 准确简明地说明事物的本质特征 分类别 根据事物的形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别，逐一说明。 全方位、多角度地说明事物或事理，使说明更有条理、更加清楚 举例子 举出有代表性的恰当的例子，能够反映一般的情况，真切地说明事物 通过具体事例，清楚、真实、有力地说明事物或事理。 列数字 为便于从数量上说明有些事物的特征，往往运用一些数字来说明 更准确、更具体地说明事物或事理的特征。 作比较 选择有内部或外部联系的事物进行比较 化深奥为浅显，变复杂为简单，更清晰、更鲜明地说明事物，增强说明效果。 打比方 运用比喻，增强被说明事物的形象性和生动性。 增强说明的形象性、生动性，使抽象的事物变得更具体，更能吸引读者。 此外，还有___________________________________等说明方法 引资料、摹状貌、列图表、作诠释 说明方法及作用 举例子 具体形象,有说服力 分类别 条理清晰 打比方 生动形象 列数字 准确具体，令人信服 作比较 突出强