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授课教师 盛 夏 企业管理基础 课程定位 内容设置 教材使用 教法举例-课堂讲授法 教法举例-课堂讲授法 教法举例-案例教学法 案例一 １９８５年，由马来西亚国营重工业公司和日本“三菱”汽车公司合 资２.８亿美元生产的新款汽车“沙格型”隆重推出市场。马来西亚 政府视之为马来西亚工业的“光荣产品”，产品在推出后，销售量很 快跌至低潮。经济学家们经过研究，认为“沙格型”汽车的一切配件 都从日本运来，由于日元升值，使它的生产成本急涨，再加上马来 西亚本身的经济不景气，所以汽车的销售量很少。此外，最重要的 因素是政府在决定引进这种车型时，主要考虑到满足国内的需要， 因此，技术上未达到先进国家的标准，无法出口。由于在目标市场 决策中出现失误，“沙格型”汽车为马来西亚工业带来的好梦，只是 昙花一现而已。 教法举例-案例教学法 案例二 １９６０年，爱奥库卡升为美国福特公司副总裁兼总经理，他观察 到６０年代一股以青年人为代表的社会革新力量正式形成，它将对 美国社会、经济产生难以估量的影响。在他精心组织下，经过多次 改进，１９６２年底这种新车最后定型。它看起来象一部运动车， 满足了青年人喜欢运动和刺激的心理。更重要的是，这种车的售价 相当便宜，只有２５００美元左右，一般青年都能买得起。最后这 种车还取了一个令青年人遐想的名字－－“野马”。在头一年的销售 活动中，顾客买走了４１．９万辆“野马”，创