五年级上册语文《荷塘旧事》.pptVIP

知识与技能：正确、流利地朗读课文，积累文中的好词佳句。过程与方法：品味文中优美的词语及修辞手法，感受大自然和谐的美。 情感、态度与价值观：体会作者赞美自然、赞美人类淳朴的爱的思想感情。 外祖母家附近有一个叫 的野荷塘，景色 。夜晚，满塘 ；白天，荷花似 。儿时，“我”和村里的小伙伴们在荷塘里 、 。荷塘里有一道荷叶形成的 ，线那边水很深，小朋友都怕，而“我”却 地冲破了那道绿线。结果，“我” ，小伙伴们 ，因此，多年后，我还深深地 那荷塘。 快速浏览课文，按照课文内容填空。 朗读课文3、4自然段 1.找出描写荷塘景色的句子。 2.小组内交流：你觉得哪个句子美？美在哪里？ 提示：你可以用这样的语句表达自己的想法 我觉得…… 因为它写出了__________________，让我感受到了__________________。 月朗风清的夜晚，舅舅领我去那塘边散步。来到塘边，只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。 白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪；绿色的荷叶铺在水面上，绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着