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教科研论文写作规范 秦元东 qydpe@163.com Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 目标 了解与初步掌握教科研论文撰写的基本过程、要求与规范。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 主要参考文献 秦金亮等编著．幼儿教师学做研究——学前教育研究方法新视野．北京：新时代出版社，2008 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、好的研究问题是如何产生的 何谓好的研究问题 如何选择研究问题 如何表述研究问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 哪些是好的研究问题 知识管理：幼儿园管理的新视角（研究机构） 论儿童游戏的教育价值——基于游戏存在的双重维度（研究机构） 幼儿园管理中的信息不对称问题初探（研究机构） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 哪些是好的研究问题 上海市高校附属幼儿园家庭——社区资源占有情况调查（研究机构） 学前教育研究科学化进程中的误区分析（研究机构） 在自由与常规之间——由幼儿园教育活动中的两种典型现象引发的思考（研究机构） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 哪些是好的研究问题 教师职业生涯的规划与管理——幼儿园管理的新视角（幼儿园） 浅析教师在音乐活动组织中的惯用语（幼儿园） 浅析幼儿园管理环节中的检查（幼儿园） 园本教研的一种媒介（幼儿园） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 这些研究问题有哪些特点（30-36） 切实可行：源于实践（幼儿园） 清楚：具体明确、小题大做 有意义 创新性 符合道德：自愿原则、无伤害原则 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教室事件，教学观察 研究者知觉 研究者的诠释 对教师思考的理解， 教育理论建立 教师知觉 教师对教育事件 或自己教学的诠释 教学信念、教师哲学、 教育信念与价值、 动机的批判分析 理解（专业成长） 共同反省 协助教师 客观反省 理论与实践融合 专业对话与反省讨论 研究问题的土壤 问题选择的路径 问题选择的 自身条件 问题选择的 外部条件 基于实践的研究问题选择过程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 浅谈在折纸活动中发展幼儿的创新能力 折纸活动中发展幼儿创新能力的策略研究 从题目中很难看出这篇论文的核心与重点，应该是探讨折纸活动中如何发展幼儿的创新能力，涉及到许多方面，如策略、活动形式、活动中教师的指导、对教师提出的挑战。但这显然过于宽泛，题目过大。建议缩小题目范围，可重点放在策略探讨方面。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 巧手绘画，无限遐想 小班幼儿想像画的 教学策略研究 小班幼儿想像画的 实践研究 集中在教学策略方面 如感觉有难度，可