国民小学四年级数学基本学习内容纲要-国民小学及国民中学补救教学.pdf

164 國小數學基本學習內容 國民小學四年級數學基本學習內容綱要 數與量 能透過位值概念，延伸整數的認識到大數（含「億」、 4-n-01 N-2-02 「兆」之位名），並作位值單位的換算。 基本學習內容 4-nc-01-1 大數的命名及說、讀、聽、寫。 4-nc-01-2 大數的位值單位換算。 基本學習表現 4-ncp-01-1能認識大數的十進位記數法。 4-ncp-01-2 能認識大數的萬進位記數法。 4-ncp-01-3能進行大數十進位記數法與萬進位記數法的互換。 4-ncp-01-4 能進行大數的說、讀、聽、寫。 4-ncp-01-5能進行大數的位值單位換算。 4-ncp-01-6能比較兩個大數的大小。 說明：  本基本學習內容為3-n-01 之後續學習概念，故學生應該已經認識 10000 以內數的命名及說、讀、聽、寫、做；也認識「個位」、「十位」、 「百位」及「千位」的位名，並進行10000 以內位值單位換算。 本基本學習內容是國小整數數概念的總結 ，學生應掌握大數的意義。  大數的命名包含十進位記數法及萬進位記數法： 十進位記數法將「145240607143825」這個大數字讀做：一「百兆」四 「十兆」五「兆」二「千億」四「百億」零「十億」六「億」零「千萬」 七「百萬」一「十萬」四「萬」三「千」八「百」二「十」五。 百 十 兆 千 百 十 億 千 百 十 萬 千 百 十 一 兆 兆 億 億 億 萬 萬 萬 1 4 5 2 4 0 6 0 7 1 4 3 8 2 5 164 著作財產權為教育部國民及學前教育署所有 國小數學基本學習內容 165 萬進位記數法先將「 145240607143825」這個大數字由右自左、四位一撇 改記成 145,2406,0714,3825後，讀做：一百四十五「兆」、二千四百零六 「億」、七百一十四「萬」、三千八百二十五見下圖( ) 。 兆 億 萬 一 145 2406 0714 3825  英、美等西方國家及我國的金融界都習慣使用千進位記數法，千進位記數 法以「個、十、百」這組數詞為基礎，利用1千以內的數量來描述有多少 個「一 (one) 」、多少個「千(thousand) 」、多少個「百萬(million) 」、多少個 「十億(billion ) 」….等，所以遇到大數字時，經常每三位一撇做一個記號， 例如先將 10234567891這個大數字改記成 10,234,567,891後，讀做 ten 「billion 」,two hundred and thirty-four「million 」,five hundred and sixty-seven 「thousand 」,eight hundred and ninety one 。  進行「萬」、「億」及「兆」單位教學時，必須進行 1萬到 9999萬、 1億 到9999億、以及 1 兆到9999 兆的命名。 以「萬」單位的教學為例，十進位記數法逢十進一，學生只要學會1萬到 9萬， 10個「萬」就換成 1個「十萬」，「萬」的個數最多只有 9個；而萬 進位記數法逢萬進一，學生必須學會1萬到 9999萬， 10000個「萬」才 會換成 1億。  「5百萬」、「 500萬」和「 50000