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《电气控制》课程简介 本课程是工科专业的一门技术基础课。它是由电路基础与电工技术两部分组成。 本课程不仅具有自身的理论体系,而且是一门实践性很强的课程。 由于没有系统的高等数学和大学物理作基础,加上学时少、内容多,故重点介绍基本概念、基本知识、器件的外特性及使用方法。 第一章电路及基本元件 §1.1 电路及其基本物理量 §1.1 电路及其基本物理量 * 主讲:陈跃安 第1章 电路及基本元件 §1.2 电路的三种状态 §1.3 电路基本元件 2 1 3 §1.4 半导体器件 §1.5 电源 电路 基本物理量 电流 电压(电位、电动势) 电功率(电能) 包括电源、负载、中间环节三部分 用规定的符号画出 由元件按一定结构连接并完成一定功能 ?电路及作用 电路 弱电电路的作用是不失真地传递和处理信号。 强电电路的作用是产生、输送、分配和变换电能。 按功能分为强电电路、弱电电路 按电源性质分为直流电路、交流电路 交流电源:电压的大小和方向均随时间变化 直流电源:电压的方向不变。 按结构分为简单电路、复杂电路 按状态分有载、空载、短路三种电路 简单电路 图1-6 电流方向的判断 复杂电路 1、有载状态 (满载、超载、轻载) 2、空载状态(断路) 3、短路状态 电路的三种状态 常用的电路元件及符号 常用的电路元件有:电阻、电感、电容、二极管、三极管、理想电压源、理想电流源等。 定义: 任意假定的方向。 电流及其参考方向 在单位时间内通过导体截面的电荷量 大小: 即电流强度,恒定电流用I表示 ;瞬时电流用i表示。 方向: 规定正电荷的移动方向为实际方向,用箭头 “→”表示。 参考方向: 若求出(或已知)电流为正值,则说明参考方向与真实方向一致,否则相反。 单位: 安培(A、mA、μA、nA) 定义: 任意假定的方向。 电压及其参考方向 单位正电荷由A点运动到B点,电场力所做的功。 大小: 恒定电压用U表示 ;瞬时电压用u表示。 方向: 电路中电压的方向用一对+”“-”号表示,或用一个箭头“→”表示,也可用双下标表示,如UAB表示方向从A点指向B点。 参考方向: 若求出(或已知)电压为正值,则说明参考方向与真实方向一致,否则相反。 单位: 伏特(V、KV、mV) 电压与电位的关系 为方便,常将电路中某一点设为参考点,并规定参考点的电位为零。 例如,电路中AB两点之间的电压UAB=5V 若设B点为参考点: 电压是绝对量,电位是相对量。 则UB=0V, 若设A点为参考点: 则UA=0V, 再如,若电路中A、B两点的电位分别为UA=8V,UB=3V 则AB两点间的电压: UA=UAB=5V UB=UBA 则其它点与参考点之间的电压称为该点的电位。 任意两点间的电压等于该两点的电位差。 UAB=UA-UB =-UAB=-5V =8-3=5V 应该清楚: 电流与电压是两个相互独立的物理量。电路中的某个元件,其两端有电压,却不一定有电流流过,例如不接负载的电压源等;但是,如果元件中有电流流过,其上一般会产生电压(理想导线除外)。 在负载中,电流与电压的实际方向一致,即沿着电位降低的方向。 电压与电动势、电流之间的关系 在电源中,电流与电动势的实际方向一致,即沿着电位升高的方向。 电压是电场力做功的表现,电动势是电源力做功的表现,两者单位一致,但方向不同(沿着电压的方向,电位逐点降低;沿着电动势的方向,电位逐点升高)。 定义: 功 率 单位时间内电路元件上能量的变化量 大小: 正负值的意义: 单位: 在一个电路中,产生的功率之和等于消耗的功率之和。 瓦特(W、mW、KW) 若P>0,消耗功率或吸收功率(负载) 若P<0,产生功率或提供功率(电源) 单位: 功率与电能之间的关系 能量是功率与时间的乘积。w=pt 焦耳(J) 千瓦·小时(度) 例:教室里有40盏标有“220V 40W”的日光灯,接在220V的电源上。如果每天使用10小时,一个月(30天)耗电多少?若电费单价为0.5元/度,则每月应付电费多少? 解:月耗电为W=Pt=40盏×40W/盏×10h/天×30天×10-3 每月电费为0.5×480=240元 =480KW·h ? 电阻元件 §1.3 电路的基本元件 ? 电容元件 ? 电感元件 ? 三极管 ? 二极管 ? 电压源 吸收电能 用曲线来描述。 ?电阻元件(简称电阻) 功能: 伏安关系: 当u与i取关联方向时:u=iR 单位: 符号: 欧姆 当u与i取非关联方向时:u=-iR 对线性电阻: 对非线性电阻: 电阻的倒数称电导 G 单位: 西门子(S) 大小: 注: 电阻上的功率: P=UI=I2R=U2/R0 耗能元件 将电能转换为热能 作用: 定义: 储存电场能量 ?电容元件(简称电容) 功能:
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