2018-2019学年安徽省毛坦厂中学高一下学期期末考试数学(理)题目(解析版).doc

试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 3 3页 第 Page \* MergeFormat 1 页 共 NUMPAGES \* MergeFormat 4 页 2018-2019学年安徽省毛坦厂中学高一下学期期末考试数学（理）试题 一、单选题 1．已知点，，则直线的斜率是（ ） A．1 B．-1 C．5 D．-5 【答案】A 【解析】由,即可得出结果. 【详解】 直线的斜率. 【点睛】 本题主要考查直线的斜率，属于基础题型. 2．在中，角，，所对的边分别为，，，若，，，则（ ） A． B．2 C．3 D． 【答案】A 【解析】利用正弦定理，可直接求出的值. 【详解】 在中，由正弦定理得，所以， 故选：A. 【点睛】 本题考查利用正弦定理求边，要记得正弦定理所适用的基本类型，考查计算能力，属于基础题。 3．直线被圆截得的弦长为（ ） A．4 B． C． D． 【答案】B 【解析】先由圆的一般方程写出圆心坐标，再由点到直线的距离公式求出圆心到直线m的距离d，则弦长等于. 【详解】 ∵，∴，∴圆的圆心坐标为，半径为，又点到直线的距离，∴直线被圆截得的弦长等于. 【点睛】 本题主要考查圆的弦长公式的求法，常用方法有代数法和几何法；属于基础题型. 4．若是一个圆的方程，则实数的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】根据即可求出结果. 【详解】 据题意，得，所以. 【点睛】 本题考查圆的一般方程，属于基础题型. 5．某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】由三视图可知，该几何体是一个三棱柱截去一个角所得，故体积为. 6．如图，若长方体的六个面中存在三个面的面积分别是2,3,6，则该长方体中线段的长是（ ） A． B． C．28 D． 【答案】A 【解析】由长方体的三个面对面积先求出同一点出发的三条棱长，即可求出结果. 【详解】 设长方体从一个顶点出发的三条棱的长分别为，且，，，则，，，所以长方体中线段的长等于. 【点睛】 本题主要考查简单几何体的结构特征，属于基础题型. 7．若圆与圆相切，则实数（ ） A．9 B．-11 C．-11或-9 D．9或-11 【答案】D 【解析】分别讨论两圆内切或外切，圆心距和半径之间的关系即可得出结果. 【详解】 圆的圆心坐标为，半径；圆的圆心坐标为，半径，讨论：当圆与圆外切时，，所以；当圆与圆内切时，，所以，综上，或. 【点睛】 本题主要考查圆与圆位置关系，由两圆相切求参数的值，属于基础题型. 8．已知为两条不同的直线，为两个不同的平面，给出下列命题： ①若，，则；②若，，则；③若，，则；④若，，，则.其中正确的命题是（ ） A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ 【答案】B 【解析】利用空间中线面平行、线面垂直、面面平行、面面垂直的判定与性质即可作答. 【详解】 垂直于同一条直线的两个平面互相平行,故①对；平行于同一条直线的两个平面相交或平行，故②错；若，，，则或与为异面直线或与为相交直线，故④错；若，则存在过直线的平面，平面交平面于直线，，又因为，所以，又因为平面，所以，故③对. 故选B. 【点睛】 本题主要考查空间中，直线与平面平行或垂直的判定与性质,以及平面与平面平行或垂直的判定与性质，属于基础题型. 9．若实数，满足不等式组则的最大值为（ ） A． B．2 C．5 D．7 【答案】C 【解析】利用线性规划数形结合分析解答. 【详解】 由约束条件，作出可行域如图： 由得A(3,-2). 由，化为， 由图可知，当直线过点时，直线在轴上的截距最小，有最大值为5. 故选：C. 【点睛】 本题主要考查利用线性规划求最值，意在考查学生对该知识的理解掌握水平，属于基础题. 10．已知数列的前项和为，，且满足，若，则的值为（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】由递推关系可证得数列为等差数列，利用等差数列通项公式求得公差；利用等差数列通项公式和前项和公式分别求得和，代入求得结果. 【详解】 由得： 数列为等差数列，设其公差为 ， ，解得： ， 本题正确选项： 【点睛】 本题考查等差数列基本量的计算，涉及到利用递推关系式证明数列为等差数列、等差数列通项公式和前项和公式的应用. 11．如图，在正方体，点在线段上运动，则下列判断正确的是（ ） ①平面平面 ②平面 ③异面直线与所成角的取值范围是 ④三棱锥的体积不变 A．①② B．①②④ C．③④ D．①④ 【答案】B 【解析】①连接DB1，容易证明DB1⊥面ACD1 ，从而可以证明面面垂直； ②连接A1B，A1C1容易证明平面BA1C1∥面ACD1，从而由线面平行的定义可得； ③分析出A1P与