党建项目立项申请书.docxVIP

大学生物工程学院党建项目 立 项 申 请 书 项目名称： 中国梦下加强大学生党员的继续教育 申请人： 所在党支部： 联系电话： 电子信箱： 1 一、项目设立的背景及必要性 党的十八大指出： “我们党担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。党的十八大号召广大党员，要胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，才能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，就一定能实现中华民族伟大复兴的中国梦。现实的情况是，在高校党建工作中一直十分重视大学生党员的发展环节，却在面对大学生党员后期教育时缺乏好的工作思路、宣传载体、教育模式、考核机制。当前部分高校学生党员在加入党组织后并未树立明确的党员主体意识，从而导致自我约束、自我管理、自我监督的力度不强，老好人思想占主导地位，缺乏应有的觉悟，对于发生在身边的重大问题采取不闻不问的态度，不能发挥党员应有的积极作用，一些学生党员不能明确党员的基本义务，对党的理论知识学习远远不够，导致其思想觉悟有所降低，不能起到党员的模范带头作用，个别党员甚至在入党后出现思想倒退现象，前紧后松，表现不出党员的先进性。个别党支部开展民主学习会较少，考察党员思想汇报不及时，讨论预备党员转正的支部大会流于形式，对党员发展后的表现分析不全面，对学生党员后期培养不够重视。因此，开展加强大学生党员的继续教育很有必要。 二、项目开展目的 1.提升大学生党员的思想水平，促进其健康成长，使其以身作则，严于律己，模范遵守学校的各项规章制度，起到先锋模范作用。 2.发挥大学生党员在学校与学生之间沟通的桥梁和纽带作用，确保学生工作的顺利开展。 3.号召广大大学生党员进一步增强使命感、责任感，真抓实干，同心同德，众智众为，关注学校的管理以及校风和学风建设。 三、项目具体思路 1.成立课题组，明确分工，确定研究的党员对象，对研究对 2 象进行前期调查，组织课题组成员进行相关资料的学习，进行研究准备。 2.每月进行讨论、交流，以课题研究计划为目标，对各个阶段的研究不断进行计划、总结、修正，使研究科学、规范、合理。 3.最后组织课题组成员对研究案例进行解剖， 采用多种方法，进行全面、细致、深入的分析，对课题成果进行汇集，写出课 题研究报告与结题报告，申请课题结题。 四、项目开展内容 1.创新教育思路，提高教育的根本性。这就要求以新思路推 动新实践，努力在教育培训的方向、布局、方式等方面推进 “三个转变 ”。一是在教育方向上，要激发大学生党员主动接受教育 的内在动力， 变 “让我受教育 ”到 “我要受教育 ”质的飞跃， 加速思想动机的成熟性。二是在教育工作布局上，从党组织单一运作 向联合各部门转变。坚持高校党委组织部门牵头，从各学院到各班的三级网络式教育，建立健全大学生党员继续教育培训资源整合的统筹联动机制。三是在教育方式上，要实现从单纯的文件宣讲与心得交流等传统方式中走出来，取而代之以有针对 互动性 实践性强的党组织活动，如开展批评与自我批评、走进红色革命圣地、参观革命烈士博物馆等增强党性修养的活动。开展符合大学生党员需求和特点的各项教育活动，从而提高教育培训的理论、知识、技术和文化含量。 2.创新党建宣传载体，增强教育的实效性。为使学生党建工 作更加 “贴近实际、贴近生活、贴近学生 ”，应放眼未来，加快 党建工作宣传载体创新的步伐，并结合不同时段的需要，及时 更新党建内容，方便学生党员在第一时间学习党的文件、领略党的政策精神。对党建载体的创新可从以下两个方面着手：一方面，让党建工作进学生公寓。学生公寓作为课堂的延伸，其党建工作可以借助各类主题鲜明、内涵丰富的党员活动加以推广，诸如推行党员示范寝室、设立党员示范窗口、开展寝室党员活动周、 建立党员工作站等途径来践行党员奉献同学的理念，让每一栋学生公寓都充满着红色的底蕴。另一方面，让党建工作走进校园网络。随着信息网络技术的发展，网络作为一种迅 3 速、快捷、高效的传播媒体越来越受广大青年学生的追捧。党建进网络，对于弥补传统党建工作方式的不足，提高新形势下高校党建工作的针对性和时效性具有重要意义。因此，要紧紧抓住这一机遇，充分利用网络空间搭建起一些形式生动、直击 党建热点的红色网站，进行 “键对键 ”的思想交流与答疑解惑，开通 “红色微博 ”借助其图、文、声、像并茂的生动形式，全方位多角度的介绍党的基本知识，优秀党员先进事迹等。 3.创新教育模式， 增强教育培训的可执行性。 典型引导。 “榜样的力量是无穷的 ”，抓好典型树好榜样对于大学生树立正确入 党动机有着重要的现实意义。身边的榜样事迹真实、生动、亲切、感人，具有感召力、凝聚力、创造力，可以产生巨大的示范