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- 2019-09-12 发布于浙江
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《公差配合与技术测量》 第四章 几何公差 形状、方向、 位置和跳动公差 韩城市中等职业学校 赵婷 说课流程 七说 说学情 说模式 说设计 说板书 说评价 说开发 说教材 说课流程 说教材 教材分析 1 2 教学目标 3 教学重难点 4 课程运作 地位:《公差配合与技术测量》是中高职工科职业院校、机械专业和机电一体化专业课程体系中一门重要的技术基础课。是我校机电、汽修、焊接等专业的一门专业基础必修课程。 作用:在教学计划中起到承上启下的作用,它是联系机械设计课程与机械制造课程的纽带,是从基础课学习过渡到专业课学习的桥梁。它以培养学生掌握现代生产中普遍遵循的互换性原则,具备从事机械加工产品的测量技能为目标,能够在组织生产、保证产品质量、降低生产成本等过程中发挥重要作用。 教材分析 为专业服务,为学生的职业发展打下良好基础。 教材1 教材4 教材3 教材2 学习形位公差主要是培养学生机械零件、装配图的公差识读,零件选用和零件测量的能力。在机械设计、制造和检验过程中,应用十分广泛。是工作后能经常用到的一门课程。我们学习形位公差,就是为了保证机械产品的质量和零件的互换性。 课程分析 机电专业 必学 理论知识 识图技能 加工 技能 教学目标 目标工作岗位 机电一体化技
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