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- 2019-09-27 发布于湖北
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第一章 货币与货币制度 【教学要求】货币是金融问题的起点。本章主要简介货币的起源、货币的形式、货币的本质及其职能和货币制度。使学生熟悉货币在国外及国内的发展历程和现状。 【教学内容】 第一节 货币的起源 第二节 货币的形式 第三节 货币的本质和职能 第四节 货币制度 【教学时间】 6 课时 第一节 货币的起源 一、货币起源于商品 二、价值形式的发展与货币的产生 认识货币 ■ 要学习金融,必须先了解货币。 ■ 在现实社会经济生活中,没有人不知道货币,社会上每一个人、每一家企业,几乎天天都在和货币打交道,但是对货币的产生和发展过程、货币的性质、货币的运行规律、职能作用等问题,人们却未必都能了解。 ■ 正如英国一位国会议员曾经说过:“受恋爱愚弄的人,甚至还没有因钻研货币本质而受愚弄的人多。” ■ 西方一位经济学家也曾说过:在一万个人中,只有一个人懂得货币问题。 货币与现代经济生活 ■在现代商品经济社会中,世界各国,不论其政治、经济制度如何不同,社会上的每一个人、每一家企业、每一个机关、团体与组织,几乎天天都要与货币打交道。 ■货币不仅与社会现实经济生活息息相关,而且货币量与其他宏观经济变量高度相关。人类社会的实践经验教训表明,货币量的变化对一个国家的宏观经济目标的影响重大。 第一节 货币的起源 货币产生于原始社会末期,距今已有5,000年左右的历史。但在货币的起源问题上,却众
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