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幼儿园教育的创新 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 浅谈幼儿园教育的创新 [摘 要] 作为实施素质教育的重点，教育的创新倍受幼儿园的重视，创造一个民主、宽松的教育环境，激发幼儿的好奇心、求知欲,培养幼儿的想象力，促进创新活动的开展,同时，开展幼儿实践动手操作活动，培养幼儿创新思维能力，并根据幼儿的年龄特征，选择适宜的教学内容与方法，培养幼儿的创新个性。从而实施创新教育，提高幼儿的素质。 [关键词] 创新能力 创新意识 创新精神 据教育进展国际评估组织对世界21个国家的调查, 中国孩子的 计算机能力最强,但创造能力却在所有参加调查的国家中排名倒数第五。作为一个有着一度让人骄傲的四大发明的古国来说, 创新已不能不被重视。创新能力是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。而担负着这一 历史任务的正是我们教育工作者。因此,在幼儿园开展教育的创新,培养幼儿的创新精神和实践能力,是当前我国基础教育的伟大使命。 一、教育创新的概念 我们所说的“幼儿教育的创新”，绝非仅仅是