新人教版九年级化学如何正确书写化学方程式.pptVIP

4P + 5O2 2P2O5 以客观事实为基础 二、书写步骤 1、S + O2 === SO2 8、2H2O2 === 2H2O + O2 * * 1．什么是质量守恒定律？ 2．为什么在化学反应前后，各物质的 质量总和必然是相等的呢？ 3．什么是化学方程式？ 用化学式来表示化学反应的式子。 参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和. 原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有改变。 复习 点燃 1、磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷。 2、每4个磷原子和5个氧分子反应生成2个五氧化二磷分子。 3、每124份质量的磷与160份质量的氧气完全反应生成284份质量的五氧化二磷。 124 160 284 遵循质量守恒定律，等号两 边各原子的种类和数目必须相等 一、书写原则 开始学习了，聚中思想哟！ 下列化学反应左右两边的原子个数相等吗 H2 + O2 点燃 H2O C + O2 点燃 CO2 点燃 1个碳原子 2 个氧原子 1 个 碳 原 子 2 个 氧 原 子 Ｃ + Ｏ Ｏ Ｃ Ｏ Ｏ 现在我们平衡啦! 2H2+O2 2H2O 点燃 H H H H H H H H H H H H O O O O O O O 嗨!我们没有足够的氧与它们平衡 探究一 我们已学习了水能被电解，大家能写出它电解的化学方程式吗？ 写： 配: 注: 等: 写出反应物和生成物的化学式 配平化学方程式(根据质量守恒定律） 注明反应条件，生成物的状态 将短线改为等号 H2O H2 + O2 2 2 ↑ ↑ 通电 何时用“↑”，何时用“↓”呢？ △能表示点燃吗？ 若反应物中无气体，生成物中有气体，则用“↑”；若反应物中无固体，生成物中有固体，则用“↓”。△只代表加热。 2.配平过程： 质量守恒定律 化学式前面配上适当的化学计量数，使左右两边的每一种元素的原子总数相等。 配 1.配平依据： 注意：1省略不写；不可改动化学式！ 化学计量数之比为最简的整数比。 4P+5O2==2P2O5↓ 2KClO3 2KCl+2O3↑ MnO2 CuSO4+2NaOH== Na2SO4 +Cu(OH)2 MnO2 2H2O2 2H2O+O2 1、根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误，请指出错误之处。 探究二 请大家尝试配平氯酸钾分解的的化学方程式。 三、配平方法 KClO3 KCl + O2 MnO2 2 3 2 ↑ 小结： 1、最小公倍数法： 选择左右只出现一次且个数最多的原子作起点，求其最小公倍数，再以最小公倍数分别除以该原子在不同化学式中的个数作为该化学式的化学计量数，并由此推出其它化学计量数。 2、配平下列化学方程式 （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （5） H2S + O2 S + H2O 点燃 高温 高温 点燃 如何配平过氧化氢溶液的分解反应？ H2O2 H2O + O2 MnO2 2 2 ↑ 2、奇配偶法： 当某元素原子出现次数最多，且在左右两边一奇一偶时，常在奇数个原子对应的化学式前配一个2再说，再由此推出其它化学计量数。 3、配平下列化学方程式 （1） C2H2 + O2 H2O+ CO2 （2）FeS2 + O2 高温 Fe2O3 + SO2 点燃 寻求目标定为一 逐一跟踪不停息 数化为整就完毕 首先找出最复杂的化学式将其化学计量数定为1，然后根据这个化学式中的各元素守恒进一步确定其它化学式前的化学计量数（可用分数表示），最后化简。 C2H5OH + O2 — H2O + CO2 C3H8 + O2— H2O + CO2 CuSO4+ NaOH — Cu(OH)2 + Na2SO4 ↓ (3)硫酸铜和氢氧化钠溶液反应： (2)乙醇燃烧： (1)丙烷燃烧： — 1 3 4 5 — 1 2 3 1 1 1 2 — 3 提示： Cu(OH)2是不溶于水的蓝色固体 点燃 点燃 注意： 1、配平时不得随意更改化学式右下角的角码！ 2、化学计量数必须化成最简整数比 小结： 化学方程式 定义