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葵花向阳
【教学目标】
1.能通过观察记录,分析出向日葵花盘的朝向与太阳位置的关系。
2.能通过观察或实验,归纳出向光性的现象在植物中可能是普遍存在的假设。
3.能设计实验验证自己的假设。
4.能使用归纳的方法验证植物其他几种向性运动。
5.能设法搜集关于植物向性运动的资料。
6.能体会到环境对生物的影响及生物对环境的适应。
【教学重点难点】
指导学生通过观察、实验等方法去探究植物的向性运动。
【课前准备】
图片、多媒体课件等。
【教学课时】2课时。
第一课时完成活动1及拓展活动。第二课时完成活动2及拓展活动。
第一课时
【教学过程】
一、导入:
小游戏:让学生闭眼
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