四年级上册科学教案3.1 声音的产生苏教版 22.docxVIP

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2019-09-12 发布于陕西
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四年级上册科学教案3.1 声音的产生苏教版 22.docx

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《声音的产生》教学设计一、教学内容 1.声音的产生二、教材分析《声音的产生》是苏教版小学科学四年级上册的第三单元《奇妙的声音王国》的第一课。它属于“科学探究”的目标系列；在能力培养方面，属于“实验能力”和“归纳概括能力”的系列。从知识内容上看，本课的知识点相对简单，教学是重点要求学生明确声音的产生过程——是由物体振动产生的。教材针对振动发声设计了多个实验，要求学生在实验中反复体会验证声音是由物体振动产生的。这是在为培养学生的归纳概括能力，打下感性基础，帮助学生建立思考的过程。声音与人们的生活息息相连，是学生在日常生活中时时刻刻都能感受到的，所以人类在不断的探索声音的奥秘。本课在学生已有