教材三年级上语文24司马光教案.docVIP

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  • 2019-09-28 发布于江苏
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部编教材--三年级上语文-24.司马光--教案 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: PAGE PAGE 1 课时导学设计首页 授课时间: 年 月 日 课 题 24司马光 课型 新授课 第 几 课时 课 时 导 学 目 ( 三 维 )标 ( 三 维 ) 1.认识“司、跌”等5个生字,会写“司、庭”等7个生字,正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2.结合注释,联系上下文,理解句子的意思,理解课文内容,初步感受文言文简约的特点。 3.紧扣重点词句,感悟司马光的聪颖机智,遇事沉着冷静。 导 学 重 点 与 难 点 【教学重点】 参考注释,抓住重点词句,理解句子的意思。 【教学难点】 体会司马光的聪颖机智,遇事沉着冷静。 导 学 方 法 与 手 段 【教学方法】 情境导入法、图片展示法 、启发谈话法。 【教学准备】 多媒体课件。 使 用 教 材 的 构 想 课时导学流程 导 学 过 程

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