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- 2019-09-12 发布于天津
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第 4 周 9月 11 日—— 9月 15日
第 2课时
授课人
授课时间
14日
课 型
新授课
课 题
发展生产、满足消费
主备人
教学目标
(学习目标)
1.知识目标:理解生产与消费的辩证关系,了解我国社会主义初级阶段的主要矛盾,明确我国大力发展生产力的意义和要求。
2.能力目标:通过学习生产与消费的辩证关系,培养学生的辩证思维能力;通过引导学生运用生产与消费的关系,解释现实生活中的相关经济现象,培养学生观察、分析问题的能力。
3.情感、态度及价值观目标:引导学生深刻领会物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础,衷心拥护中国共产党的领导,拥护党在社会主义初级阶段的基本路线,充分认识和理解社会主义的根本任务,自觉坚持以经济建设为中心。
教材分析
教学重点
生产与消费的关系、如何大力发展生产力
教学难点
消费为生产创造出新的劳动力;改革是社会主义制度的自我完善和发展
疑难预设
生产与消费的关系如何理解
模式与方法
讲授法,案例分析法
教
学
流
程
教 学 内 容
师生活动及时间分配
个案补充
导入:同学们,伴随新中国成长的步伐,我们附中也历经风雨走过了60载春秋冬夏,在共同庆祝国庆、校庆的日子里,我们不禁感叹这60年的沧桑巨变!附中变得更加靓丽、国家变得更加富强、老百姓的生活也变得更加多姿多彩。
【创境激趣】——关注经济现象
60年多来,中国百姓
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