黑龙江省齐齐哈尔市第八中学必修3生物学案:2.1通过神经系统的调节 第1课时 .docVIP

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  • 2019-09-12 发布于天津
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黑龙江省齐齐哈尔市第八中学必修3生物学案:2.1通过神经系统的调节 第1课时 .doc

题目 2.1通过神经系统的调节 第1 课时 学习 目标 1.概述神经调节的结构基础和反射 2.阐述兴奋的产生以及在神经纤维上的传导过程 学习 疑问 学习 建议 【预学能掌握的内容】 一、神经调节的结构基础和反射 1.神经元是构成神经系统的基本单位,下面是神经元的示意图: (1)图中的①②③分别是什么结构?如何区分它们? (2)神经纤维和神经是一回事吗? 2.观察膝跳反射和缩手反射的示意图回答: (1)神经调节的基本方式是 ,它的概念 。 (2) 是完成反射的结构基础。据图可知,反射弧都是由 组成的。 (3)图中膝跳反射是由 个神经元完成的,缩手反射是由 个神经元完成的。由此可知,不同的反射需要的神经元数目不同,一般来说,反射活动越复杂,需要的神经元越多。 (4)假若在C、D之间剪断,分别在C、D端给予适宜刺激,小腿

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