黑龙江省齐齐哈尔市第八中学高中历史必修三领学案:第7-8课汉字与书法、笔墨丹青 .docVIP

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  • 2019-09-12 发布于天津
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黑龙江省齐齐哈尔市第八中学高中历史必修三领学案:第7-8课汉字与书法、笔墨丹青 .doc

题目 第7—8课 汉字与书法、笔墨丹青 1课时 学习 目标 概述汉字、绘画起源、演变的过程;了解中国书画的基本特征和发展脉络。 学习 疑问 学习 建议 【相关知识点回顾】 【知识链接】 【预学能掌握的内容】 一、汉字的起源与发展 1、新石器时代时代,陶器上就出现了一些刻画符号,这与后来的成熟文字有一定的渊源。 2、商代的 ,是目前所知最早的成熟的汉字。 3、商周 时期铸在青铜器上的文字,被称为“ ”。 4、春秋战国时期,汉字书写混乱,削减了汉字的交流功能,也不利于文化的发展和社会的进步。 5、秦始皇推行“书同文字”统一全国的文字为 ,后来推广书写更为简便的 。 二、书法的发展 1、起源:书法艺术形成于 时期。 (1)背景:社会动荡; 群体的形成;。 等文具的改进。 (2)特点:以笔墨的黑白空间和线条的刚柔枯润来抒情达意。 2、发展: (1)东晋:书法家 的行书“飘若浮云,矫若惊龙”,他的《 》被誉为“天下第一行书”。 (2)隋唐:狂放不羁的 ,代表人物 、 。注重规范法度的 ,代表人物

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